PERFIL SOCIOECONÔMICO E INTERESSE DA COMUNIDADE ACADÊMICA ÀS PRÁTICAS DE EXERCÍCIOS FÍSICOS NA ACADEMIA ESCOLA UNIVERSITÁRIA
A sociedade moderna apresenta diversas doenças crônicas não transmissíveis como hipertensão, diabetes, sedentarismo, entre outras, que são agravadas pela inatividade física. A prática de exercícios físicos é uma intervenção que promove a saúde, previne doenças e oferece tratamentos positivos para a qualidade de vida. O objetivo desta pesquisa foi analisar o perfil, interesse, motivos e barreiras para a prática de atividades físicas da comunidade na Academia Escola da Unochapecó. O estudo caracteriza-se como uma pesquisa de caráter quantitativo, descritivo e transversal. As informações foram obtidas a partir da aplicação de um questionário com 23 questões, por meio da plataforma Google Forms, elaborado especialmente para o estudo e validado coletivamente por profissionais e estudantes de áreas correlatas. Os dados foram tabulados e distribuídos em frequência e estatística descritiva. Foram registrados 490 retornos de forma voluntária, caracterizando a amostra. Os participantes eram 73,7% do sexo feminino e 26,3% sexo masculino, com faixa etária entre 18 a 65 anos de idade. Identificou-se que os indivíduos eram 47% estudantes, 20% técnicos administrativos, 17% estagiários e 16% docentes. Sobre atividades físicas realizadas em academia, 36% relatam frequentar e 64% relatam não frequentar. Quando questionados sobre os motivos que levam ou levariam à prática, foram mais citados em ordem de preferência: ampla maioria a "qualidade de vida e saúde", seguido de "controle de peso", "estética e harmonia corporal", "aptidão física", "lazer e diversão", "orientação clínica" e "preparação para competições". Entre os fatores considerados importantes na escolha de uma academia, surgiram "o atendimento e atenção profissional", "preço", "ambiente", "distância da residência", "qualidade e quantidade de equipamentos" e "higiene/limpeza do local". Os resultados obtidos na pesquisa possibilitam a maior compreensão e qualificação para gestão efetiva e sustentável, transformando o projeto das atividades na Academia Escola Unochapecó para/com a participação da comunidade.
PERFIL SOCIOECONÔMICO E INTERESSE DA COMUNIDADE ACADÊMICA ÀS PRÁTICAS DE EXERCÍCIOS FÍSICOS NA ACADEMIA ESCOLA UNIVERSITÁRIA
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DOI: 10.22533/at.ed.07322280310
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Palavras-chave: Academia Escola; atividades físicas; exercícios físicos; perfil dos praticantes.
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Keywords: School-Gym; physical activities; physical exercises; practitioners profile.
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Abstract:
Modern society has several non-communicable chronic diseases such as hypertension, diabetes, physical inactivity, among others, which are aggravated by physical inactivity. Physical exercising is an intervention that promotes health, prevents diseases and offers positive treatments for quality of life. The objective of this research was to analyze the profile, interest, reasons and barriers for the practice of physical activities in the community at Unochapecó School-Gym. The study is characterized as a quantitative, descriptive and transversal research. The information was obtained from the application of a questionnaire with 23 questions, through the Google Forms platform, specially designed for the study and collectively validated by professionals and students from correlated areas. From there, data were tabulated and distributed in frequency and descriptive statistics. 490 voluntary returns were recorded, characterizing the sample. Participants were 73.7% female and 26.3% male, aged between 18 and 65 years old. The sample identified that the individuals were 47% students, 20% administrative technicians, 17% trainees and 16% professors. About physical activities performed at the gym, 36% reported attending and 64% reported not attending. When asked about the reasons that lead or would lead to the practice, these were the most cited, in order of preference: "quality of life and health", followed by "weight control", "aesthetics and body harmony", "physical fitness", "leisure and fun", "clinical guidance" and" preparation for competitions". Among the factors considered important when choosing a gym, "professional service and attention", "price", "environment", "distance from the residence", "quality and quantity of equipment" and "hygiene/cleanliness of the place" emerged. The results obtained in the research allow for greater understanding and qualification for effective and sustainable management, transforming the project of activities at Unochapecó School-Gym for/with the participation of the community.
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Número de páginas: 15
- Cristiano Padilha
- Felipe Corbellini
- Renan Magno Amaral dos Santos
