Percepção dos pais sobre características vocais, comunicativas, comportamentos vocais abusivos e comportamento social de crianças com e sem disfonia
Introdução: Crianças podem não apresentar consciência sobre sua disfonia, por isso o apoio dos pais em terapia é fundamental. Todavia, muitos pais não apresentam conhecimento sobre voz. Objetivo: Apresentar uma revisão integrativa da literatura sobre a percepção dos pais quanto às características vocais, comunicativas, comportamentos vocais abusivos e sociais de crianças com e sem disfonia. Método: Foi realizada busca nas bases de dados Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) e Scientific Electronic Library Online (SCIELO). Foram utilizados os seguintes Descritores em Ciências da Saúde (DeCS): Voice, Dysphonia, Child, Parent-Child Relations, com uso do operador booleano and. Resultados: Foram identificados 26 artigos na BVS, selecionados 21 e excluídos 5 (duplicados), e na SCIELO, 6, sendo selecionados 2, porém descartados (duplicados). Dos 14 artigos restantes, nove foram incluídos, pois englobaram os aspectos pesquisados. Foram organizadas as categorias: 1) Percepção dos pais de crianças sem disfonia: a) Características vocais e suas relações com a personalidade: volume de voz aumentado e voz mais aguda, associada a traços de agitação e inquietação; b) Comportamentos vocais abusivos e considerados de risco para a disfonia: gritar, imitar vozes, apresentar alergia e assistir televisão em alto volume. 2) Percepção dos pais de crianças disfônicas: a) Características comunicativas abusivas: falar com esforço, falar em ambiente ruidoso, falar muito rápido, gritar; b) Comportamentos sociais alterados: problemas de relacionamento e depressão. Conclusão: Há várias características vocais relatadas pelos pais e muitas relacionadas à personalidade da criança. Pais de crianças disfônicas relataram maior ocorrência de características prejudiciais à voz e comportamentos sociais alterados. Pais de crianças vocalmente saudáveis também descreveram comportamentos vocais abusivos, entretanto a maioria mostrou satisfação com a voz dos filhos. A percepção dos pais sobre comportamentos vocais abusivos, alterações vocais e problemas de relacionamento, em seus filhos, é importante para que eles incentivem as crianças em terapia.
Percepção dos pais sobre características vocais, comunicativas, comportamentos vocais abusivos e comportamento social de crianças com e sem disfonia
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DOI: 10.22533/at.ed.87921210522
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Palavras-chave: Voz. Disfonia. Criança. Pais.
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Keywords: Voice. Dysphonia. Child. Parents.
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Abstract:
Introduction: Children may not be aware of their dysphonia and, therefore, the support of parents in therapy is essential. However, many parents lack knowledge about voice. Purpose: To present an integrative review of the literature on parents' perception of vocal, communicative, abusive and, social vocal behaviors of children with and, without dysphonia. Method: A search was performed in the Virtual Health Library (VHL) and, Scientific Electronic Library Online (SCIELO) databases. The following Health Sciences Descriptors (DeCS) were used: Voice; Dysphonia; Child; Parent-Child Relations, using the Boolean operator and. Results: 26 articles were identified in the VHL, 21 were selected and, five were excluded (duplicates) and, in SCIELO, six were selected, but two were discarded (duplicates). Of the remaining 14 articles, nine were included, as they encompassed the aspects surveyed. The categories were organized: 1) Perception of parents of children without dysphonia: a) Vocal characteristics and their relationship with personality: increased volume of voice and, higher voice, associated with traits of agitation and, restlessness; b) Abusive vocal behaviors considered to be at risk for dysphonia: shouting, imitating voices, presenting allergies and, watching television at high volume. 2) Perception of parents of dysphonic children: a) Abusive communicative characteristics: speaking with effort, speaking in a noisy environment, speaking very quickly, shout out; b) Altered social behaviors: relationship problems and depression. Conclusion: There are several vocal characteristics reported by the parents and many, related to the child's personality. Parents of dysphonic children reported a higher occurrence of characteristics harmful to the voice and, altered social behaviors. Parents of vocally healthy children also describe abusive vocal behaviors, however, most showed satisfaction with their children's voices. Parents' perception of abusive vocal behaviors, vocal changes and, relationship problems in their children is important for them to encourage children in therapy.
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Número de páginas: 11
- Eliana Maria Gradim Fabbron
- Amanda Gabriela de Oliveira
