PARTICULARIDADES DE LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA EN TIEMPOS DE PANDEMIA EN AMÉRICA LATINA
Este texto busca compreender algumas particularidades do ensino universitário em tempos de pandemia do novo coronavírus (covid19) em três instituições de ensino em países latino-americanos: na Universidade Federal do Tocantins – UFT, no Brasil; na Universidad de la Ciudad de México – UACM, no México; e na Universidad EAN, na Colômbia. Este trabalho teve cunho qualiquantitativo e baseou-se em nossas experiências como professores de uma destas instituições universitárias. Nossa pesquisa empregou uma bibliografia de base para dar fundamentação teórica para nossas análises e alguns curtos relatos de estudantes. Verificamos que cada universidade acabou por adotar uma forma diferente de lidar com o ensino durante a pandemia, mas ficou-nos claro o esforço da universidade privada em continuar com suas aulas pela via online e das duas universidades públicas em suspender as aulas. Obviamente cada universidade aqui analisada tem um alunado específico e duas delas estão localizadas em cidades grandes, enquanto uma está no interior do país.
PARTICULARIDADES DE LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA EN TIEMPOS DE PANDEMIA EN AMÉRICA LATINA
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DOI: 10.22533/at.ed.05820011215
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Palavras-chave: Universidades; Ensino; Pandemia; Coronavírus.
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Keywords: Universidades; Enseñanza; Pandemia; Coronavirus.
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Abstract:
Este texto busca entender algunas particularidades de la educación universitaria en tiempos de pandemia del nuevo coronavirus (covid19) en tres instituciones educativas de países de América Latina: en la Universidad Federal de Tocantins - UFT, en Brasil; en la Universidad de la Ciudad de México – UACM, México; y la Universidad EAN en Colombia. Este trabajo fue cualitativo y se basó en nuestras experiencias como profesores de una de estas instituciones universitarias. Nuestra investigación utilizó una bibliografía básica para dar base teórica para nuestros análisis y algunos informes cortos de los estudiantes. Descubrimos que cada universidad finalmente adoptó una forma diferente de tratar con la enseñanza durante la pandemia, pero nos quedó claro el esfuerzo de la universidad privada para continuar con sus clases en línea y las dos universidades públicas para suspender las clases. Obviamente cada universidad analizada aquí tiene un estudiante específico y dos de ellos se encuentran en grandes ciudades, mientras que uno está en el interior del país.
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Número de páginas: 17
- Luz Andrea Hernández León
- Rosa Ynes Alacio Garcia
- Walace Rodrigues
