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capa do ebook PANORAMA DE ATUAÇÃO DO CENTRO COLABORADOR EM ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO ESCOLAR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ

PANORAMA DE ATUAÇÃO DO CENTRO COLABORADOR EM ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO ESCOLAR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ

O Programa Nacional de

Alimentação Escolar (PNAE) é considerado um

dos maiores programas na área de alimentação

escolar no mundo, e o único com atendimento

universalizado. Um dos avanços do PNAE foi

em 2006 com o estabelecimento de parceria do

Fundo Nacional de Desenvolvimento Escolar

(FNDE) com as Instituições Federais de Ensino

Superior, culminando na criação dos Centros

Colaboradores de Alimentação e Nutrição

Escolar – CECANE’s. No Piauí, em 2016, foi

instituído o CECANE-UFPI. O objetivo deste

estudo foi relatar o panorama de atuação do

CECANE-UFPI no Estado do Piauí, entre 2016 e

2017, junto às Entidades Executoras do PNAE.

Os dados foram obtidos a partir dos registros

e relatórios escritos do CECANE-UFPI. Os

resultados obtidos mostram que em 2016 e

2017 foram assessorados e monitorados 10 e

15 municípios, respectivamente. Em relação às

formações de atores do PNAE, 62 municípios

forma beneficiados, formando 116 membros

do CAE, 61 nutricionistas, 47 gestores e 92

outros atores PNAE, totalizando 316 atores

em 2016. No ano de 2017, 15 municípios

foram assessorados, 84 participaram das

formações, sendo 165 membros do CAE, 80

nutricionistas, 50 gestores e 219 outros atores

envolvidos na execução do PNAE, totalizando

514 atores participantes das formações. As

oficinas contribuíram no processo de formação

continuada dos envolvidos no programa, e

em apenas dois anos de atuação o CECANE

conseguiu atingir as metas e objetivos traçados.

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PANORAMA DE ATUAÇÃO DO CENTRO COLABORADOR EM ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO ESCOLAR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ

  • DOI: 10.22533/at.ed.99019020920

  • Palavras-chave: Alimentação escolar. Capacitação em serviço. Assessoria.

  • Keywords: School feeding. In-service training. Advice.

  • Abstract:

    The National School Feeding

    Program (PNAE) is considered one of the largest programs in the area of school feeding

    in the world, and the only one with universal service. One of the advances of the PNAE

    was in 2006 with the establishment of partnership of the National Fund for School

    Development (FNDE) with the Federal Institutions of Higher Education, culminating in

    the creation of the Collaborating Centers of Food and School Nutrition - CECANEs. In

    Piauí, in 2016, CECANE- UFPI was established. The objective of this study was to report

    on the performance of CECANE-UFPI in the State of Piauí, between 2016 and 2017,

    with the Enforcement Entities of the PNAE. The data were obtained from the records

    and written reports of CECANE-UFPI. The results obtained show that in 2016 and 2017

    10 and 15 counties were advised and monitored, respectively. In relation to the training

    of PNAE actors, 62 counties were benefited, forming 116 members of the CAE, 61

    nutritionists, 47 managers and 92 other PNAE actors, totaling 316 actors in 2016. In the

    year 2017, 15 counties were assisted, 84 participated in the 165 members of the CAE,

    80 nutritionists, 50 managers and 219 other actors involved in the implementation of

    the PNAE, totaling 514 participants in the training. The workshops contributed to the

    ongoing training of those involved in the program, and in just two years, CECANE was

    able to achieve the goals and objectives set.

  • Número de páginas: 15

  • Elizabete Maciel de Sousa Cardoso
  • Cecília Maria Resende Gonçalves de Carvalho
  • Ennya Cristina Pereira dos Santos Duarte
  • Marize Melo dos Santos
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