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capa do ebook OUVIR, FALAR, REFLETIR: TÉCNICAS DE ENTREVISTA E ANÁLISE DE CATEGORIAS QUALITATIVAS

OUVIR, FALAR, REFLETIR: TÉCNICAS DE ENTREVISTA E ANÁLISE DE CATEGORIAS QUALITATIVAS

O presente trabalho tem como finalidade munir estudantes da área de saúde, em especial médicos e médicas em formação, a partir de técnicas de abordagens qualitativas. Partindo da experiência de práticas junto à pacientes em tratamento oncológico, fomos desafiados a compreender como a experiência do adoecer pode ser verbalizada por essas pessoas. É a partir dessa percepção mais acurada que as técnicas de entrevistas de tipo qualitativas podem subsidiar os estudantes a pensarem um processo de cuidados voltados às expectativas e às interpretações próprias destes pacientes, possibilitando uma análise e um processo de cuidados voltados a pessoa como um todo. A proposta central não é apresentar um manual mas, ao contrário, apresentar uma série de técnicas e reflexões que podem ser adaptadas de acordo com a realidade a que estes futuros profissionais estejam inseridos.

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OUVIR, FALAR, REFLETIR: TÉCNICAS DE ENTREVISTA E ANÁLISE DE CATEGORIAS QUALITATIVAS

  • DOI: 10.22533/at.ed.66121110613

  • Palavras-chave: Qualitativo; Entrevista; Oncológico; Categorias; Análise

  • Keywords: Qualitative; Interview; Oncological; Categories; Analyze

  • Abstract:

    The purpose of this work is to equip students in the health field, especially doctors in training, using qualitative approaches techniques. Based on the experience of practices with patients undergoing cancer treatment, we were challenged to understand how the experience of falling ill can be verbalized by these people. It is from this more accurate perception that qualitative interview techniques can help students to think about a care process geared to the expectations and interpretations of these patients, enabling an analysis and a care process geared to the person as a whole. The central proposal is not to present a manual but, on the contrary, to present a series of techniques and reflections that can be adapted according to the reality to which these future professionals are inserted.

  • Número de páginas: 13

  • Marcos Bentes Luna de Carvalho
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