OS DESAFIOS E AS PERSPECTIVAS DA MODA SOB O OLHAR DE PESQUISADORES BRASILEIROS E ESTRANGEIROS
Este artigo apresenta um breve
histórico do ensino de moda e, em seguida,
uma preocupação dos vários pesquisadores
com o Futuro do Ensino de Moda no Mundo
em duas versões: português e Inglês. A versão
em Inglês recebeu o título Fashion Education
for the Future: Sustainable Development in
Social, Economic, Environmental, Cultural and
Geographic Dimensions. Esta obra apresenta
ao leitor diferentes olhares sobre a moda por
meio de pesquisas desenvolvidas no Brasil e no
exterior, que buscam teorizar a prática e construir
conceitos, reflexões e ações que aprimorem
a esfera do campo de estudo. Os trabalhos
apresentados foram divididos em cinco temas
relacionados com a moda: Fashion & Education
- Moda & Educação, Fashion & Society – Moda e
Sociedade, Fashion & Culture – Moda e Cultura,
Fashion & Environmet – Moda e Meio ambiente,
Fashion & Economy – Moda e Economia.
Ao todo, são 33 capítulos apresentando as
investigações de 50 pesquisadores, sendo
19 capítulos de pesquisadores brasileiros e
14 de pesquisadores estrangeiros. Todos os
pesquisadores têm em comum a preocupação
com o futuro do ensino, da indústria, do
mercado e da prática profissional, com enfoque
especial para o paradigma da sustentabilidade
(MENDES et al 2017b). O texto fez parte
também da Introdução da versão do livro
traduzido para o português, Educação de Moda
para o Futuro: desenvolvimento sustentável
nas dimensões social, econômica, ambiental,
cultural e geográfica e possui alguns artigos a
menos, pois nem todos os autores estrangeiros
enviaram seus capítulos de livros traduzidos
(MENDES et al, 2017 a).
OS DESAFIOS E AS PERSPECTIVAS DA MODA SOB O OLHAR DE PESQUISADORES BRASILEIROS E ESTRANGEIROS
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DOI: 10.22533/at.ed.36119210935
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Palavras-chave: Ensino de Moda, sociedade, cultura, meio ambiente, economia.
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Keywords: Fashion Education, social, culture, invironmental, economy.
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Abstract:
This article presents a brief
history of fashion education and then a concern
of the various researchers with the Future of
Fashion Education in the World, in two versions:
Portuguese and English. The English version was awarded the title Fashion Education
for the Future: sustainable development in social, economic, environmental, cultural
and geographic dimensions. This work presents the reader with different perspectives
on fashion through researches developed in Brazil and abroad that seek to theorize
the practice and to construct concepts, reflections and actions that improve the field of
study. The works presented were divided into five topics related to fashion: Fashion &
Education - Fashion & Education, Fashion & Society - Fashion & Society, Fashion &
Culture - Fashion & Culture, Fashion & Environmet - Fashion & Environment, Fashion
& Economy - Fashion and Economics. In all, there are 33 chapters presenting the
investigations of 50 researchers, 19 chapters of Brazilian researchers and 14 of foreign
researchers. All researchers have in common the concern for the future - of education,
industry, market and professional practice - with a special focus on the sustainability
paradigm. (MENDES et al., 2017 b). The text was also part of the introduction of the
version of the book translated into Portuguese, Fashion Education for the Future:
sustainable development in social, economic, environmental, cultural and geographical
dimensions and has some articles less, since not all foreign authors have sent your
translated book chapters (MENDES et al, 2017 a).
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Número de páginas: 15
- Francisca Dantas Mendes
- João Gabriel Farias Barbosa de Araújo
- Mariana Costa Laktim
- Renata Mayumi Lopes Fujita
