O USO DA LUDOTERAPIA E DA RISOTERAPIA COMO AUXÍLIO PARA A RECUPERAÇÃO DE PACIENTES PEDIÁTRICOS DE UM HOSPITAL PÚBLICO
A internação hospitalar é sempre
um processo delicado, com procedimentos
dolorosos, expondo a criança sensações de
medo e insegurança. A ludoterapia e risoterapia
são terapias alternativas e complementares
que auxiliam na melhora psicológica e
física do enfermo. Em um trabalho exitoso
de humanização por meio da risoterapia e
ludoterapia, desenvolvido durante seis meses na
pediatria do Hospital Geral do Estado de Alagoas
(HGE), em visitas quinzenais, o Projeto Resgatar
realizou práticas com crianças internadas na
pediatria do HGE e seus acompanhantes. Os
integrantes do projeto abordavam um tema de
educação em saúde, previamente escolhido e
discutido pelo grupo. Para isso, foram utilizados
jogos, peças teatrais, músicas, brincadeiras,
pinturas, fantasias, presentes, e, acima de
tudo, carinho e acolhimento. O uso do lúdico foi
uma estratégia eficaz encontrada para facilitar
a interação, a construção do conhecimento
e a troca de experiências. O resultado pôde
ser observado durante as ações, comparando
o comportamento da criança que após as
atividades apresentava-se mais disposta,
comunicativa e, por vezes, aceitando melhor
o seu tratamento. Diante disso, observou-se
que o uso das terapias alternativas ameniza o
sofrimento do paciente e torna o ambiente mais
descontraído, além de levar conteúdo educativo
para melhorar a qualidade de vida da criança e
de seus familiares. Já os estudantes integrantes
do projeto, puderam perceber a importância do
cuidado humanizado, contribuindo para uma
prática profissional diferenciada e crítica diante
do sofrimento do outro.
O USO DA LUDOTERAPIA E DA RISOTERAPIA COMO AUXÍLIO PARA A RECUPERAÇÃO DE PACIENTES PEDIÁTRICOS DE UM HOSPITAL PÚBLICO
-
DOI: 10.22533/at.ed.39619150813
-
Palavras-chave: Saúde da Criança; Ludoterapia; Humanização da Assistência.
-
Keywords: Child Health; Play Therapy; Humanization of Assistance
-
Abstract:
Hospitalization is always a delicate process, with painful procedures, exposing the child to feelings of fear and insecurity.
The play therapy and laughter therapy are alternative and complementary therapies
that aid in the psychological and physical improvement of the patient. In a successful
work of humanization through laughter therapy and play therapy , developed during six
months in the pediatrics of the General Hospital of the State of Alagoas (HGE), during
biweekly visits, the Project Rescue visited children hospitalized in the pediatric HGE
and their companions. In these meetings were used games, plays, songs, games,
paintings, costumes, gifts and affection. The ludic was an effective strategy found to
facilitate interaction, knowledge building and exchange of experiences. The result
could be observed during the actions comparing the behavior of the child who after the
activities was more willing, communicative and sometimes accepting their treatment
better. It was observed that the use of alternative therapies softens the patient’s
suffering and makes the environment more relaxed, as well as bringing educational
content to improve the quality of life of the child and their family. The students, however,
were able to perceive the importance of humanized care, contributing to a different and
critical professional practice in the face of the suffering of the other
-
Número de páginas: 15
- Larissa de Morais Teixeira
- Marília Vieira Cavalcante
- Maria das Graças Bina Omena Farias
- Deborah Moura Novaes Acioli
- Marina Bina Omena Farias
