O Programa Saúde na Escola e a perspectiva de Educação em Saúde
Introdução: O Programa de Saúde na Escola (PSE), compreende um política pública instituída no âmbito do Ministério da Educação e da Saúde, pelo Decreto 6.286/2007, que teve a finalidade de contribuir para a formação integral dos estudantes da rede pública de educação básica, reforçando a prevenção de agravos à saúde, pelo fortalecimento da relação entre as redes públicas de saúde e de educação, por meio de ações de prevenção, promoção e atenção à saúde e a cultura da paz, onde a gestão é feita pelo município. Para a implementação das ações definidas no Programa Saúde na Escola as escolas dependem de estímulo da gestão municipal. Objetivo: Avaliar em ordem de prioridade, pelos gestores das escolas, as ações propostas pelo Programa Saúde na Escola, considerando a Política de Segurança Alimentar e Alimentação Saudável (PSAAS). Método: Estudo descritivo, com abordagem quanti e qualitativa, por meio da aplicação de instrumento de avaliação a diretores de escolas públicas municipais de Colatina-ES. Os gestores indicaram dentre as 12 ações prioritárias propostas pelo PSE, aquelas de interesse da escola no ano de 2017. Para a análise dos dados foi utilizado estatística descritiva e a análise qualitativa foi feita pela análise de conteúdo utilizado o software Iramuteq®. O estudo foi aprovado pelo CEP/EMESCAM pelo protocolo nº 2.360.424. Resultados: Todas as 60 escolas do município participaram do estudo. Das 12 ações prioritárias propostas pelo PSE, a Promoção e “avaliação de saúde bucal e aplicação tópica de flúor” foi implementada por 88,3% das escolas; as ações de “segurança alimentar e nutricional e alimentação saudável” por 60% e as “práticas corporais” por 20%. Conclusão: Os diretores de todas as escolas do município participaram do estudo e demonstraram interesse pela escolha de ações de prevenção da saúde e o PSE foi indicada ainda, pela identificação, em maior frequência, das palavras valorização da saúde, da alimentação saudável, da melhoria na educação e na saúde e da prevenção da obesidade.
O Programa Saúde na Escola e a perspectiva de Educação em Saúde
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DOI: 10.22533/at.ed.3492112043
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Palavras-chave: Serviços de saúde escolar; Avaliação de programa; Política pública
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Keywords: School health services; Program evaluation; Public policy.
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Abstract:
Introduction: The School Health Program (PSE), comprises a public policy instituted within the scope of the Ministry of Education and Health, by Decree 6.286 / 2007, which had the purpose of contributing to the integral training of students in the public education network basic, reinforcing the prevention of health problems, by strengthening the relationship between the public health and education networks, through actions of prevention, promotion and attention to health and the culture of peace, where management is done by the municipality. For the implementation of the actions defined in the Health at School Program, schools depend on encouragement from municipal management. Objective: To evaluate, in order of priority, by the school managers, the actions proposed by the Health at School Program, considering the Food Security and Healthy Eating Policy (PSAAS). Method: A descriptive study, with a quantitative and qualitative approach, through the application of an assessment tool to the directors of public schools in Colatina-ES. The managers indicated among the 12 priority actions proposed by the PSE, those of interest to the school in the year 2017. For the data analysis, descriptive statistics were used and the qualitative analysis was done by the content analysis using the Iramuteq® software. The study was approved by CEP / EMESCAM under protocol No. 2,360,424. Results: All 60 schools in the municipality participated in the study. Of the 12 priority actions proposed by the PSE, the Promotion and “assessment of oral health and topical application of fluoride” was implemented by 88.3% of schools; the actions of “food and nutrition security and healthy eating” by 60% and “body practices” by 20%. Conclusion: The principals of all schools in the municipality participated in the study and showed interest in choosing health prevention actions and the PSE was also indicated, by identifying, more frequently, the words health valuation, healthy eating, improvement education and health and obesity prevention.
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Número de páginas: 12
- Brunela Gomes Canal
- Janine Pereira da Silva
- Maria Carlota Coelho de Rezende
- Solange Rodrigues da Costa
- Valmin Ramos da Silva
- Thiago Schroeder Mottas
