O PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO NO ENSINO SUPERIOR
Plano de Desenvolvimento
Institucional (PDI), como instrumento de
planejamento e gestão, define o perfil
institucional, missão, valores e seu Projeto
Pedagógico, sustentado em princípios e
diretrizes que norteiam as ações acadêmicas,
potencializando o trabalho intersertorial e
a articulação entre as diversas ações, com
vistas à manutenção de padrões de qualidade
dos cursos de graduação, pós-graduação e
de extensão nas modalidades presenciais
e a distância, ofertados pela instituição.
Respeitados os fundamentos legais como
dispositivos de orientação e a concepção de
planejamento como processo permanente
de ação-reflexão-ação, constitui-se numa
ferramenta em potencial para subsidiar os
gestores e demais colaboradores na gestão
dos processos acadêmicos e administrativos,
num fluxo contínuo de monitoramento e
avaliação. Este trabalho apresenta o relato que
demonstra como o PDI contribui nos processos
de planejamento, monitoramento e avaliação
de todos os cursos, programas, projetos e
ações da competência de cada segmento,
setores e departamentos da universidade
e, em especial, nos processos vinculados à
Assessoria de Extensão e Pós-graduação
Lato Sensu de uma Instituição de Ensino
Superior (IES), que impacta na racionalização
dos recursos e na proeficiência institucional, o
que resulta na manutenção da certificação da
instituição enquanto IES de Utilidade Pública
Municipal, Estadual e Federal, além do Selo
de Responsabilidade Social da Associação
Brasileira de Mantenedoras do Ensino Superior.
O PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO NO ENSINO SUPERIOR
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DOI: 10.22533/at.ed.58119121112
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Palavras-chave: Gestão. Plano de Desenvolvimento Institucional. Processos Acadêmicos. Planejamento. Avaliação.
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Keywords: Atena
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Abstract:
Atena
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Número de páginas: 15
- Kíssila Zacché Lopes de Andrade
- Marlene Lima Temponi