O NUTRICIONISTA NO PROGRAMA TELESSAÚDE
A área da saúde envolve situações que exigem a prática integrada de saberes, habilidades técnicas, atitudes e capacidade de tomada de decisões. Nesse contexto, o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) têm se destacado, por ser capaz de democratizar e expandir as oportunidades educacionais, propiciando uma educação aberta e continuada em saúde. Portanto, o uso das TICs visa capacitar as Equipes de Saúde da Família (ESF) e Equipes de Atenção Básica, elevando a qualidade do atendimento ministrado pelo SUS. O objetivo desse capítulo é discorrer sobre o projeto TELENUTRIÇÃO, desenvolvido pelo Instituto de Nutrição da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) junto ao TELESSAÚDE/UERJ. Este projeto utiliza meios de comunicação virtuais com intuito de ter maior abrangência e eficácia na divulgação da ciência da nutrição, junto aos profissionais de saúde bem como o corpo discente das universidades, atingindo simultaneamente um grande público. As diversas estratégias adotadas desde a implantação do projeto TELENUTRIÇÃO até os dias de hoje englobam webconferências, teleconferências, cursos de atualização, fóruns de discussões, teleconsultorias e apoio a algumas atividades em parceria com outros projetos. Além de artigos científicos e participação de congressos na área de das TICs e da Nutrição.
O NUTRICIONISTA NO PROGRAMA TELESSAÚDE
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DOI: 10.22533/at.ed.74520030217
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Palavras-chave: Educação à distância. Telessaúde. Telenutrição. Teleconsultoria.
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Keywords: Distance Education. Telehealth. Telenutrition. Teleconsultation
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Abstract:
Health involves situations that require the integrated practice of knowledge, technical skills, attitudes, and decision-making skills. In this context, the use of Information and Communication Technologies (ICTs) has stood out for being able to democratize and expand educational opportunities, providing an open and continuing education in health. Therefore, the use of ICTs aims to empower Family Health Teams (FHS) and Primary Care Teams, raising the quality of care provided by the SUS. The purpose of this chapter is to discuss the TELENUTRITION project, developed by the Institute of Nutrition of the State University of Rio de Janeiro (UERJ) with TELESSAÚDE / UERJ. This project uses virtual media in order to have greater coverage and effectiveness in the dissemination of nutrition science to health professionals as well as university students, while reaching a large audience. The various strategies adopted since the implementation of the TELENUTRITION project until today include web conferences, teleconferences, refresher courses, discussion forums, teleconsultations and support for some activities in partnership with other projects. In addition to scientific articles and participation in congresses in the area of ICTs and Nutrition.
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Número de páginas: 13
- Flávia dos Santos Barbosa Brito
- Célia Lopes da Costa
- Cíntia Chaves Curioni
- Maria Thereza Furtado Cury
