MONITORIA EM CURSOS DE EXTENSÃO: ESPAÇO COMPARTILHADO DE SABERES E PRÁTICAS PARA O SUS
Este artigo tem por objetivo apresentar a proposta de monitoria voluntária em cursos de Extensão Universitária integrantes do Programa de Extensão Saberes e Práticas no SUS: Discutindo Promoção da Saúde. Os respectivos cursos referem-se a monitoria em três cursos de extensão e um evento desenvolvidos no ano de 2021, o processo de planejamento, sistematização e os resultados obtidos no processo. O processo vivenciado pela monitoria embora possuísse um direcionamento mínimo contou com singularidades em seu desenvolvimento. A formação heterogenia dos monitores – discentes de graduação, especialização, residência e mestrado – contribuiu para o processo de troca de saberes. O público alvo das atividades formativas foram discentes de graduação e pós graduação e profissionais de saúde. São produtos da vivência: 07 (sete) trabalhos apresentados; 01 (um) minicurso desenvolvido; 01 (um) trabalho em fase de publicação em formato de capítulo de livro; 02 (dois) trabalhos submetidos em periódicos; 04 (quatro) resumos aguardando publicação em anais de eventos.
MONITORIA EM CURSOS DE EXTENSÃO: ESPAÇO COMPARTILHADO DE SABERES E PRÁTICAS PARA O SUS
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DOI: 10.22533/at.ed.42422140312
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Palavras-chave: Formação de Recursos Humanos, Extensão, Monitoria, SUS.
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Keywords: Training of Human Resources, Extension, Monitoring, SUS
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Abstract:
This article aims to present the proposal for voluntary monitoring in University Extension courses that are part of the Knowledge and Practices Extension Program in SUS: Discussing Health Promotion.
The respective courses refer to monitoring in three extension courses and an event held in 2021, the planning process, systematization and the results obtained in the process. The process experienced by monitoring, although having a minimum direction, had singularities in its development. The heterogeneous training of monitors – graduate, specialization, residency and master's students – contributed to the process of knowledge exchange. The target audience of the training activities were graduate and postgraduate students and health professionals. They are products of the experience: 07 (seven) works presented; 01 (one) mini-course developed; 01 (one) work under publication in book chapter format; 02 (two) works submitted in journals; 04 (four) abstracts awaiting publication in annals of events.
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Número de páginas: 18
- Renata Alves Cesar Fernandes
- Mariana de Fátima Alves Arruda
- Arielly Karla de Andrade Lira
- Damaris Barbosa Ferreira
- Ravenna da Silva Cabral
- Karoline Rodrigues de Oliveira
- Cássia Pereira Santos de Lima
- Flávia Alves Delgado
- Simone Fernandes Monteiro
- Sofia Alencar Uchoa de Queiroz
- Thaylane Gomes da Silva
- Thainá Gabriely de Lima Macena
- Victória Suzane Araújo de Oliveira
- Isabelly Pinto da Costa
- Eneila Santos de Lira
- Soraya Araújo Uchoa Cavalcanti
