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MAPLE NO ENSINO DE MATEMÁTICA: MÉTODOS PARA CRIAÇÃO DE EXERCÍCIOS E RECURSOS VISUAIS

Este estudo examina o uso do Maple como ferramenta tecnológica para o ensino de matemática, com foco na criação de listas de exercícios com gabaritos automáticos. O modelo proposto utiliza variáveis nomeadas para organizar os enunciados das questões e simplificar a criação dos gabaritos, permitindo que o Maple gere soluções automáticas e precisas. Esse método é ilustrado por meio de listas de exercícios em álgebra linear e cálculo, nas quais o Maple realiza operações matriciais e calcula derivadas de forma rápida e confiável. Essa abordagem facilita a correção, reduz erros e permite que o professor personalize os exercícios conforme o nível da turma, promovendo uma experiência de aprendizado visual e interativa que favorece o entendimento de conceitos complexos e oferece uma ferramenta pedagógica eficiente e adaptável às necessidades dos alunos.
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MAPLE NO ENSINO DE MATEMÁTICA: MÉTODOS PARA CRIAÇÃO DE EXERCÍCIOS E RECURSOS VISUAIS

  • DOI: https://doi.org/10.22533/at.ed.03224271212

  • Palavras-chave: Maple, Educação Matemática, Exercícios Automatizados, Aprendizagem Interativa.

  • Keywords: Maple, Mathematics Education, Automated Exercises, Interactive Learning.

  • Abstract: This study examines the use of Maple as a technological tool for mathematics education, focusing on the creation of exercise lists with automatic answer keys. The proposed model utilizes named variables to organize problem statements and streamline the development of answer keys, allowing Maple to generate accurate, automated solutions. This method is illustrated through exercise lists in linear algebra and calculus, where Maple performs matrix operations and computes derivatives quickly and reliably. This approach facilitates grading, reduces errors, and enables instructors to customize exercises according to the class level, promoting a visual and interactive learning experience that enhances the understanding of complex concepts and provides an efficient, adaptable pedagogical tool to meet students’ needs.

  • thiago daboit roberto
  • Maximiano Correia Martins
  • André Pereira de Almeida
  • Thiago Corrêa Almeida
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