INTELIGÊNCIA EMOCIONAL E LIDERANÇA: UMA REVISÃO DE LITERATURA
A presente pesquisa teve como objetivo identificar contribuições da Teoria da Inteligência Emocional para o exercício da liderança nas organizações. Propôs-se a realização de um levantamento bibliográfico, por meio da técnica de Revisão de Literatura. A coleta de dados foi realizada nas bases de dados PePSIC, SCIELO e Portal CAPES, com os descritores “inteligência emocional”, “liderança e inteligência emocional” e “inteligência emocional no trabalho”. A seleção dos artigos considerou estudos publicados no Brasil, entre os anos de 1995 até 2020, no idioma português, e que relacionaram Inteligência Emocional com o perfil de liderança. Foram selecionados para leitura e análise 12 artigos. A partir da categorização, os resultados foram expostos e discutidos em dois momentos: i) dados bibliométricos; ii) síntese dos dados. Os dados bibliométricos apontam para certa dispersão dos estudos, tanto no que se refere aos principais autores, ano de publicação e periódicos em que foram publicados; contudo indicam prevalência de estudos na área da Psicologia e da Administração, predomínio de pesquisas empíricas e destaque para Salovey e Mayer como a principal referência teórica da área. Por meio da síntese dos dados foram analisadas as lacunas teóricas que apontam para necessidade de pesquisas futuras. A partir do estudo realizado, identificou-se a necessidade de novas produções científicas acerca do tema Inteligência Emocional e sua aplicação no contexto organizacional, como recurso complementar na avaliação de competências para o profissional que exerce o papel de liderança.
INTELIGÊNCIA EMOCIONAL E LIDERANÇA: UMA REVISÃO DE LITERATURA
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DOI: 10.22533/at.ed.73522030511
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Palavras-chave: Inteligência Emocional; Inteligência Emocional no Trabalho; Liderança; Revisão Sistemática de Literatura.
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Keywords: Emotional intelligence; Emotional Intelligence at Work; Leadership; Systematic Review of Literature.
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Abstract:
The present research aimed to identify contributions of the Emotional Intelligence Theory to the exercise of leadership in organizations. It was proposed to carry out a bibliographic survey, using the Literature Review technique. Data collection was carried out in the PePSIC, SCIELO and Portal CAPES databases, with the descriptors “emotional intelligence”, “leadership and emotional intelligence” and “emotional intelligence at work”. The selection of articles considered studies published in Brazil, between the years 1995 to 2020, in Portuguese, and which related Emotional Intelligence with the leadership profile. Twelve articles were selected for reading and analysis. From the categorization, the results were exposed and discussed in two moments: i) bibliometric data; ii) data synthesis. Bibliometric data point to a certain dispersion of studies, both in terms of the main authors, year of publication and journals in which they were published; however, they indicate a prevalence of studies in the area of Psychology and Administration, a predominance of empirical research and emphasis on Salovey and Mayer as the main theoretical reference in the area. Through the synthesis of the data, the theoretical gaps that point to the need for future research were analyzed. From the study carried out, the need for new scientific productions on the topic of Emotional Intelligence and its application in the organizational context was identified, as a complementary resource in the assessment of competences for the professional who plays the role of leadership.
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Número de páginas: 15
- Carolina de Souza Walger
- Aline de Oliveira Stabile
- Halison da Silva Chaves
- Camila Brüning
