IMPLANTAÇÃO DA SAE-CIPE NA ATENÇÃO BÁSICA: DIFICULDADES ENCONTRADAS POR ENFERMEIROS DO MUNICIPIO DE MACEIÓ
INTRODUÇÃO: A Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem (CIPE) é um instrumento da Sistematização de Assistência de Enfermagem (SAE), caracterizada como uma linguagem de especialidade do campo da saúde que comporta relações lógicas, ontológicas, associativas e pragmáticas, é uma terminologia privativa do profissional enfermeiro1. A SAE constitui instrumento metodológico que propicia e orienta a assistência de enfermagem, assim como oferece condições necessárias para a organização do trabalho do enfermeiro2. OBJETIVO: Relatar as dificuldades encontradas por enfermeiros na implantação da SAE-CIPE na atenção básica; METODOLOGIA: Trata-se de um relato de experiência, realizado por enfermeiros de uma unidade da estratégia de saúde da família (ESF) do município de Maceió, no período de abril a junho de 2017, quando estava iniciando a implantação as SAE-CIPE. RESULTADOS: As maiores dificuldades foram: o conhecimento insuficiente do enfermeiro sobre SAE-CIPE, a falta de tempo durante a consulta de enfermagem para utilizar a CIPE, a habilidade técnica na descrição da prática e da fundamentação científica, que requer treino permanente e a ausência de um acompanhamento mais de perto dessa implantação. CONCLUSÃO: As dificuldades serão reduzidas com um amplo projeto de Educação Permanente para os enfermeiros de todo o município de Maceió, utilizando estratégias de ensino que permitam a visualização dos processos cognitivos desenvolvidos pelos enfermeiros, com o uso do raciocínio clínico3. IMPLICAÇÕES/CONTRIBUIÇÕES PARA A ENFERMAGEM: A implantação da SAE-CIPE na atenção básica mostra-se como uma ferramenta essencial para nortear a prática de enfermagem e atender aos princípios do Sistema Único de Saúde (SUS).
IMPLANTAÇÃO DA SAE-CIPE NA ATENÇÃO BÁSICA: DIFICULDADES ENCONTRADAS POR ENFERMEIROS DO MUNICIPIO DE MACEIÓ
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DOI: 10.22533/at.ed.75519261218
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Palavras-chave: Educação Permanente; Atenção Básica, Terminologia CIPE
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Keywords: Continuing Education; Primary Care, CIPE Terminology
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Abstract:
INTRODUCTION: The International Classification for Nursing Practice (ICNP) is an instrument of the Nursing Care Systematization (SAE), characterized as a specialty language of the health field that includes logical, ontological, associative and pragmatic relationships. It is a terminology. of the professional nurse1. The NCS is a methodological instrument that provides and guides nursing care, as well as provides necessary conditions for the organization of nurses' work2. OBJECTIVE: To report the difficulties encountered by nurses in the implementation of SAE-CIPE in primary care; METHODOLOGY: This is an experience report, conducted by nurses from a family health strategy unit (FHS) in the city of Maceió, from April to June 2017, when the implementation of the SAE-CIPE was beginning. RESULTS: The greatest difficulties were: nurses' insufficient knowledge about SAE-ICNP, lack of time during the nursing consultation to use ICNP, technical skill in describing the practice and scientific basis, which requires permanent training and absence closer monitoring of this deployment. CONCLUSION: The difficulties will be reduced with a broad project of Permanent Education for nurses from all over the city of Maceió, using teaching strategies that allow the visualization of cognitive processes developed by nurses, using clinical reasoning3. IMPLICATIONS / CONTRIBUTIONS TO NURSING: The implementation of SAE-CIPE in primary care is an essential tool to guide nursing practice and meet the principles of the Unified Health System (SUS).
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Número de páginas: 8
- Silvana Pereira Gomes
- Régina Cristina Rodrigues Da Silva
- Kesia Jacqueline Ribeiro Oliveira
- Roseane Andrade de Souza
- Nair Rose Gomes Bezerra
- Cicera Alves Gomes
