Impactos do isolamento social em crianças e adolescentes frente à pandemia do COVID- 19.
Introdução: O isolamento social na pandemia do COVID- 19 acarreta desafios na esfera biopsciossocial, remetendo a novas formas de relacionamentos, habilidades e da rotina diária que impactam a vida de crianças e adolescentes. A Organização Mundial da Saúde alerta que o momento exige cuidados em saúde mental. Objetivo: identificar os impactos do isolamento social de crianças e adolescentes durante a pandemia do COVID- 19. Método: revisão integrativa de literatura, realizada nas bases de dados Medline, Scielo e PubMed, por meio dos descritores “isolamento social” and “adolescentes” or “crianças” and “impactos”. Os critérios de inclusão foram artigos publicados na íntegra, de 2010 à 2020, em português, inglês ou espanhol, que abordassem o tema. Artigos duplicados foram excluídos da pesquisa. No total, a amostra foi composta por 12 artigos. Resultados: Cada criança e adolescente reage ao isolamento de acordo com as suas circunstâncias de vida. O isolamento social prolongado pode alterar mecanismos neuroendócrinos e imunológicos. Ademais, a interrupção da rotina na escola aumenta a exposição das crianças e adolescentes a negligência, maus tratos, abuso e violência dentro de casa. Conclusões: A falta do convívio social altera o desenvolvimento biopsicossocial de crianças e adolescentes e predispõe a ocorrência de problemas mentais e de comportamento. A existência de redes sociais de apoio antes, durante e após a quarentena, além da inclusão de rotinas e rituais na família, aumentam a probabilidade de se manter a saúde mental nesse período.
Impactos do isolamento social em crianças e adolescentes frente à pandemia do COVID- 19.
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DOI: 10.22533/at.ed.61821020312
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Palavras-chave: Adolescentes, COVID-19, crianças, isolamento social, saúde mental.
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Keywords: Adolescents, COVID-19, children, social isolation, mental health.
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Abstract:
Introduction: Social isolation in the COVID- 19 pandemic brings challenges in biopsychosocial sphere, referring to new forms of relationships, skills and daily routine that impact lives of children and adolescents. The World Health Organization warns that this time demands mental health care. Objective: To identify the impacts of social isolation of children and adolescents during the OVC pandemic - 19. Method: Integrative literature review, conducted in Medline, Scielo and PubMed databases, using the descriptors "social isolation" and "adolescents" or "children" and "impacts". Inclusion criteria were articles published in full, from 2010 to 2020, in Portuguese, English or Spanish, addressing the theme. Duplicate articles were excluded from the survey. In total, the sample consisted of 12 articles. Results: Each child and adolescent reacts to isolation according to their life circumstances. Prolonged social isolation can alter neuroendocrine and immunological mechanisms. In addition, interruption of school routine increases the exposure of children and adolescents to neglect, mistreatment, abuse, and violence within the home. Conclusions: The lack of social coexistence alters biopsychosocial development of children and adolescents and predisposes the occurrence of mental and behavioral problems. The existence of social networks of support before, during and after quarantine, besides the inclusion of routines and rituals in the family, increase the probability of maintaining mental health in this period.
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Número de páginas: 14
- Laura Fernandes Ferreira
- Larissa Fonseca Tavares
- Laís Moreira Borges Araujo
- Luiz Fernando Fonseca Tavares
