FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: PROPOSTA DE ELABORAÇÃO DE UM REFERENCIAL TEÓRICO METODOLÓGICO EM EDUCAÇÃO FÍSICA
As discussões deste trabalho tem como objetivo construir uma proposta de intervenção pedagógica na Educação Física Escolar por meio das orientações teórico-metodológicas e das trocas de experiências dos docentes, discentes e professores do ensino básico do Alto Oeste Potiguar, através das ações do Projeto de Extensão: Formação Inicial e Continuada em Educação Física Escolar Básica: Proposta de Elaboração de um Referencial Teórico Metodológico em Educação Física, que contempla os três eixos formativos: formação das experiências, iniciais e continuada em Educação Física Escolar. Trata-se de uma pesquisa descritiva com abordagem qualitativa. As estratégias foram percorridas pelos grupos focais, seminários, palestras, oficinas e roda de conversas. O resultado das ações do Projeto de Extensão é a publicação na comunidade acadêmica e escolar, através de artigos, de capítulos de livro, eventos científicos, seminários, palestras e cartilha as pérolas colhidas, os aspectos relacionados aos conteúdos e metodologias de ensino em Educação Física, e como sugestão de trabalho as propostas de intervenções pedagógicas. Os resultados e discussões deste estudo trazem à tona os discursos relacionados a duas palestras tratadas como ações inerentes ao Projeto. Portanto, as ações serviram de apoio às práticas profissionais em virtude da necessidade de ampliação dos conhecimentos e das discussões em torno da formação inicial e continuada de docentes. Conclui-se que essas ações proporcionam momentos de diálogo na revitalização de conceitos, práxis e sentidos no direcionamento da prática pedagógica, mesclada por uma transformação do devir a ser e a fazer perpassada pelos saberes plurais que envolvem o ensino-pesquisa-extensão.
FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: PROPOSTA DE ELABORAÇÃO DE UM REFERENCIAL TEÓRICO METODOLÓGICO EM EDUCAÇÃO FÍSICA
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DOI: 10.22533/at.ed.1742118088
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Palavras-chave: Formação Profissional. Extensão. Educação Física. Saberes Docentes
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Keywords: Professional training. Extension. Physical Education. Teaching Knowledge.
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Abstract:
The discussions in this work aim to build a proposal for pedagogical intervention in Physical Education at School through the theoretical methodological guidelines and the exchange of experiences of teachers, students and teachers of basic education in the Upper West Potiguar, through the actions of the Extension Project: Initial and Continuing Education in Basic School Physical Education: Proposal for the Elaboration of a Methodological Theoretical Framework in Physical Education, which contemplates the three formative axes: formation of experiences, initial and continuing in School Physical Education. This is a descriptive research with a qualitative approach. The strategies were covered by the focus groups, seminars, lectures, workshops and round of conversations. The result of the actions of the Extension Project is the publication in the academic and school community, through articles, book chapter, scientific events, seminars, lectures and booklet of the pearls collected, aspects related to the contents and teaching methodologies in Physical Education, and as a suggestion for the proposals for pedagogical interventions. The results and discussions of this study bring to light the speeches related to two lectures treated as actions inherent to the Project. Therefore, the actions served to support professional practices due to the need to expand knowledge and discussions around the initial and continuing training of teachers. It is concluded that these actions provide moments of dialogue in the revitalization of concepts, praxis and meanings in the direction of the pedagogical practice, mixed by a transformation of the becoming to be and to be permeated by the plural knowledge that involves teaching-research-extension.
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Número de páginas: 14
- Thiago Costa Torres
- Fernanda Araújo Queiroz
- Maria Solange de França
- Jorge Alexandre Maia de Oliveira
- Maria Ione da Silva
- VÂNIA MARIA PESSOA RODRIGUES
