FERRAMENTA EducETIC PROPOSIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO ÉTICO-MORAL NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM ENFERMAGEM

• DOI: 10.22533/at.ed.474210308

• Palavras-chave: Moral. Ética. Educação em Enfermagem. Neurociência. Narrativismo.

• Keywords: Moral. Ética. Educação em Enfermagem. Neurociência. Narrativismo.

• Abstract:

  Prezado professor,

  Este e-book é uma ferramenta educacional, de caráter coadjuvante à educação ético-moral de estudantes da graduação de enfermagem. Seu objetivo é auxiliar os docentes de enfermagem, e de outras profissões da saúde, no desenvolvimento de disciplinas e/ou atividades que visem a educação ética e moral. 

  Ela representa uma contribuição de aplicação ou tradução de conhecimento produzido na tese de doutoramento intitulada “EDUCAÇÃO ÉTICO-MORAL NA FORMAÇÃO DE GRADUANDOS EM ENFERMAGEM: PROPOSIÇÕES PARA A PRÁTICA EDUCATIVA”, financiada pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). 

  Suas bases teóricas partem de contributos da Neuroeducacão, fundamentos da Bioética Narrativa, Padrões de Conhecimento de Bárbara Carper e, também, de dados obtidos em estudo empírico, com docentes e discentes de enfermagem. Busca, assim, fomentar possibilidades metodológicas fundamentadas para apoiar professores no cotidiano acadêmico voltado para a educação ética e moral. Assim, foram selecionados diversos recursos que podem ser usados no ensino profissional em saúde, na tarefa da educação moral e/ou ensino da ética/bioética. Esta obra não pretende abarcar as muitas e importantes temáticas que envolvem esta dimensão da formação ou, mesmo, a profundidade de abordagem delas, mas sim possibilitar a elaboração de sua própria contribuição à formação ética e moral dos seus graduandos. Assim sendo, a EducETIC possui tópicos dispostos em partes sintéticas e apresenta ideias/sugestões fáceis e flexíveis de possíveis experiências educacionais que você poderá aplicar ou se inspirar na elaboração de suas próprias metodologias.

  Os critérios para a seleção desses exemplos foram a fácil acessibilidade, a possibilidade de utilização em sala de aula e a flexibilidade, ou seja, que pudessem ser adaptados face a diferentes necessidades e motivar apropriações e novas construções.

  Espera-se que esta ferramenta possa auxiliar você, seus colegas e seus estudantes a atuar frente a questões morais e éticas no âmbito da profissão e das práticas de saúde.

• Número de páginas: 77