EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
As atividades de extensão universitária e de educação em saúde são estratégias importantes para a transformação da sociedade, com cunho educativo, cultural, científico e político e que contribuem para o cuidado da saúde individual e coletiva. No contexto da pandemia de Covid-19, muitas limitações foram encontradas para a realização de ações de educação em saúde de forma presencial. Dessa forma, o presente trabalho, um estudo de caráter qualitativo e descritivo, do tipo relato de experiência, tem como objetivo compartilhar a experiência sobre as atividades do projeto de extensão “Cuidado à Flor da Pele: a importância da prevenção do câncer de pele” diante do cenário de distanciamento social imposto pela Covid-19. As ações foram realizadas no meio digital, utilizando redes sociais como ferramentas de divulgação e interação com a sociedade. Foram produzidos 14 materiais educativos e disponibilizados de forma vitalícia, tendo um total de 3636 visualizações. Outros 17 materiais foram publicados e disponibilizados por um dia. Diante disso, viu-se que a tecnologia e meios de comunicação podem ser utilizados como estratégia de adaptação para promoção de saúde e para difundir informações científicas.
EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
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DOI: 10.22533/at.ed.69822030515
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Palavras-chave: Relações Comunidade-Instituição. Educação em Saúde. Covid-19.
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Keywords: Community-Institution Relations. Health Education. Covid-19.
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Abstract:
University extension and health education activities are important strategies for the transformation of society, contributing to education, culture, science and politics, and also to individual and collective health care. In the context of the Covid-19 pandemic, there were several limitations to promoting face-to-face health education actions. The objective of this project is to share the experience of medical students in extension activities about skin cancer prevention in face of the social distancing context imposed by Covid-19. The present work is a qualitative and descriptive study, in the form of an experience report. The social media were used as tools for dissemination of information and interaction with the public for extension activities and health education. Fourteen educational materials were produced and made available on social networks, with a total of 3636 views. Another 17 materials were published and made available for one day. Therefore, it was seen that technology and media can be used as an adaptive strategy for health promotion and to disseminate scientific information.
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Número de páginas: 7
- Lailton Arruda Barreto Filho
- Eddie William de Pinho Santana
- Larissa Batista Bessa
