Esta investigación tiene como objetivo evaluar las habilidades blandas que adquirieron los estudiantes de la Licenciatura en Administración del Centro Universitario de la Ciénega, como parte de su formación académica en las diferentes asignaturas ofertadas en su ámbito académico.   Se llevó a cabo con un enfoque de tipo cuantitativo, con alcance descriptivo y corte transversal, aplicado a una muestra de 47 estudiantes que cursaron el último semestre durante el calendario 2023 A. Se identificó que las habilidades blandas con mayor prevalencia son, proactividad, comunicación y capacidad de adaptación. Se concluye que las habilidades antes mencionadas son las que más han desarrollado los alumnos en mención durante su formación académica, derivado de las diferentes actividades realizadas en las materias y que les son útiles para ejercer con mayor eficacia y eficiencia los puestos ofertados por las empresas, demostrando la importancia de desarrollar dichas habilidades en los estudiantes en el ámbito académico.