ESPORTES VOLTADOS A APRENDIZAGEM NA GESTÃO DE PESSOAS
As atividades esportivas podem ser
utilizadas em forma de metáforas, de forma a
serem usadas em situações de aprendizagem
voltadas a gestão de pessoas. Baseado nisso
realizou-se uma atividade com os alunos do
curso Técnico em Segurança do Trabalho,
utilizando esportes de práticas cooperativas
e competitivas, para treinar as competências
voltadas aos recursos humanos e aplicadas
dentro da gestão empreendedora. Pode-se
trabalhar de maneira lúdica conceitos voltados
recrutamento e seleção de pessoas, trabalho
em equipe, identificação e alocação de talentos,
definição de tarefas, treinamentos, a importância
e tipos de liderança, multifuncionalidade, etc.
Os jogos utilizados não foram modalidade
conhecidas como futebol, voleibol, tênis, etc.,
mas sim exercícios especialmente planejados
e criados visando trabalhar uma relação clara e
objetiva com a competência trabalhada. Antes
de cada partida eram apresentadas as regras
e objetivos de cada jogo e ao final realizou-se
debates sobre as estratégias utilizadas pelos
grupos e também as estratégias adotadas
individualmente pelos alunos, realizando
explanação seguida de contextualização das
teorias e práticas de cada conceito trabalho nas
atividades e como são aplicadas no mercado
de trabalho. Estes debates apresentam como
objetivo o processo de ação e reflexão sobre
a competência, de maneira prática, vivencial e
lúdica, citando o referencial teórico e aplicação
nas rotinas das empresas. A realização de
situações de aprendizagem fora da sala de
aula também estimulam e favorecem maior
integração entre os discentes, bem como
visam tornar o processo de construção da
aprendizagem leve, convidativa e divertida.
ESPORTES VOLTADOS A APRENDIZAGEM NA GESTÃO DE PESSOAS
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DOI: 10.22533/at.ed.99619130618
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Palavras-chave: Aprendizagem. Atividades. Esportes.
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Keywords: Learning. Activities. Sports.
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Abstract:
Sports activities can be used
in the form of metaphors, so that they can be
used in learning situations aimed at people´s
management. Based on this, an activity was
carried out with the students of the Technical
Safety Course, using sports of cooperative and
competitive practices, to train the competences
focused on human resources and applied
within the entrepreneurial management. The
experimented consisted in to work in a fun way
concepts related to recruitment and selection
of people, teamwork, identification and
Ciências da Saúde: da Teoria à Prática 7 Capítulo 18 151
allocation of talents, definition of tasks, training, importance and types of leadership,
multifunctionality, etc. The games used were not modalities known as soccer, volleyball,
tennis, etc., but they were specially designed exercises to work a clear and objective
relationship with the skills worked. Before each game, the rules and objectives of
each game were presented and at the end of the discussions were carried out on
the strategies used by the groups and also the strategies adopted individually by the
students, performing explanation followed by contextualization of the theories and
practices of each concept work in the activities and how they are applied in the labor
market. These debates present as objective the process of action and reflection on the
competence, in a practical, experiential and playful way, citing the theoretical reference
and application in the routines of the companies. The realization of learning situations
outside the classroom also stimulate and favor greater integration among students, as
well as aim to make the process of building learning light, inviting and fun.
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Número de páginas: 15
- Valmir Schork
