ESCOLA PROMOTORA DA SAÚDE DA ATIVIDADE FÍSICA E DOS ESPORTES
Objetivos. Este estudo objetivou avaliar os efeitos de um programa de intervenção no promoção da atividade física, do esporte e da percepção sobre a disciplina Educação Física escolar com base nas diretrizes do Programa Escolas Promotoras da Saúde em uma escola pública da cidade de Fortaleza/Ceará. Métodos: Estudo de caso do tipo intervenção, em três turmas de uma escola do ensino médio, no qual a amostra foi pareada (n=76) e avaliada antes (pré-teste) e depois da intervenção (pós-teste). Resultados: Com 23 semanas após o término do programa de intervenção, foram encontrados valores significativos na participação dos alunos nas atividades físicas e na percepção da Educação Física (p <0,05). Conclusão: De acordo com os resultados, constatou-se que o programa de intervenção na escola, baseado nas diretrizes da Escolas Promotoras da Saúde, teve impacto no aumento do nível de atividades físicas e da prática de esportes.
ESCOLA PROMOTORA DA SAÚDE DA ATIVIDADE FÍSICA E DOS ESPORTES
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DOI: 10.22533/at.ed.91622180714
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Palavras-chave: Escola; Promoção da Saúde; Atividade Física; Esportes.
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Keywords: School; Health Promotion; Physical Activity; Sports
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Abstract:
Objectives: There has been a decline in physical activity among young students, especially among girls. This study aims to evaluate the effects of an intervention program on the increase of physical activity, sports and the perception of Physical Education, according to the guidelines of the Health-Promoting School Program, in a public school of Fortaleza/Ceará. Methods: Study-Case of the type of intervention in three classes of a secondary school, whose sample was matched (n=76) and assessed before (pre-test) and after the intervention (post-test). Results: 23 weeks after the end of the intervention, significant values in students' participation in physical activities and perception of Physical Education were found (p < 0.05). Conclusion: According to the results, it was found that the intervention program in school, based Health-Promoting School on guidelines had an impact on the increased level of physical activity and sports.
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Número de páginas: 15
- Ana Maria Fontenelle Catrib
- LILIA BRAGA MAIA
