Atena Editora

este capítulo trata sobre a

Equoterapia, que é um método terapêutico

que utiliza o cavalo dentro de uma abordagem

interdisciplinar nas áreas de saúde, educação

e equitação, buscando o desenvolvimento

biopsicossocial de pessoas com deficiência. Os

objetivos a serem alcançados na Equoterapia

são a reabilitação e a integração ou reintegração.

Ainda neste capítulo será abordado sobre ética,

sobre os programas de tratamento (relativos à

estrutura da sessão e ao tempo de tratamento),

a periodicidade, o cavalo ideal, os benefícios

(físico/psicomotores, sociais, educacionais e

psicológicos), a equipe técnica, as indicações,

as contraindicações e as precauções. O cavalo

representa o meio responsável pelo sucesso

e desenvolvimento terapêutico. As vivências

que o praticante experimentar serão mediadas

pelo cavalo. A Equoterapia se mostra, portanto,

como um método terapêutico que promove à

saúde, a cidadania, a (re) educação e a (re)

inserção social.

Ler mais

Palavras-chave: Equoterapia, promoção a saúde, educação, inserção social e pessoa com deficiência.
Keywords: Hippotherapy, health promotion, education, social insertion and people with disabilities.
Abstract:
This chapter deals with Hippotherapy, which is a therapeutic method that

uses the horse within an interdisciplinary approach in the areas of health, education

and riding, seeking the biopsychosocial development of people with disabilities. The

goals to be achieved in Hippotherapy are rehabilitation and integration or reintegration.

This chapter will cover ethics, treatment programs (session structure and treatment

time), periodicity, ideal horse, benefits (physical / psychomotor, social, educational

and psychological), technical staff, indications, contraindications and precautions. The

horse represents the means responsible for success and therapeutic development. The

experiences that the practitioner experiences will be mediated by the horse. Therefore,

Hippotherapy is a therapeutic method that promotes health, citizenship, (re) education

and social (re) insertion.
Número de páginas: 14

Download

Artigo