ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA VAI ALÉM DA GRAMÁTICA
No presente estudo, serão abordados alguns aspectos, relacionados ao ensino de línguas, em
especial, as de Inglês e de Português, embora seja levantado, de maneira superficial, também,
alguns aspectos referentes ao ensino da língua espanhola. Aqui, dar-se-à preferência aos ensinos
das línguas acima citadas (no caso, inglês e português) por estas fazerem parte das áreas nas
quais atua, inclusive, por serem as línguas mais utilizadas como ensino no Brasil, sem destacar a
importância do ensino do espanhol, embora, este seja de menor relevância nos casos, relativos
ao ensino, em escolas públicas Municipais e Estaduais e em escolas particulares brasileiras.
Ainda como parte deste estudo, levantar-se-ão as conclusões de considerações finais onde se
“amarra” este trabalho como finalização do mesmo, também na parte final, colocar-se-ão os
resultados obtidos com esta pesquisa aqui levantada.
ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA VAI ALÉM DA GRAMÁTICA
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DOI: 10.22533/at.ed.23423150810
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Palavras-chave: Ensino de línguas, língua portuguesa, língua inglesa, escolas públicas, escolas particulares.
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Keywords: -
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Abstract:
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- Ana Claudia Pitman Vilar