ENFRENTANDO A COVID-19: PRODUÇÃO DE UMA CARTILHA EDUCATIVA SOBRE AS PRINCIPAIS PANDEMIAS DA HISTÓRIA
Introdução Divulgar e compartilhar uma abordagem educativa e histórica, frente as principais pandemias anteriores a da COVID-19, contribui para alertar sobre a importância de conhecer as doenças com alta capacidade de transmissão e distribuição global. Este trabalho tem como objetivo descrever a experiência de acadêmicos de enfermagem, quanto a elaboração e divulgação de uma tecnologia educacional no formato de cartilha digita. Metodologia: o presente estudo é de caráter descritivo, do tipo relato de experiência, sendo este, referente a experiência de elaboração de uma cartilha digital com o tema “A sociedade diante de uma pandemia”, a qual traz uma visão histórica de outras pandemias que ocorreram antes do Covid-19. Resultados e Discussão: a elaboração da cartilha se deu em 4 fases: 1) Delimitação dos temas a serem tratados; 2) Revisão bibliográfica; 3) Construção da tecnologia educacional; 4) Divulgação a cartilha ao público. A mesma fora dividida em 5 tópicos: a) Conceito de pandemia; b) Principais pandemias da história; c) Atuação do governo em pandemias; d) Recomendações preventivas e; e) A contribuição da sociedade diante de uma pandemia. Considerações Finais: O objetivo do trabalho fora alcançado e os acadêmicos tiveram êxito na construção da tecnologia educacional, bem como na sua divulgação.
ENFRENTANDO A COVID-19: PRODUÇÃO DE UMA CARTILHA EDUCATIVA SOBRE AS PRINCIPAIS PANDEMIAS DA HISTÓRIA
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DOI: 10.22533/at.ed.5602008124
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Palavras-chave: Tecnologia Educacional, Pandemias, Coronavirus
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Keywords: Educational Technology, Pandemics, Coronavirus
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Abstract:
Introduction: Disseminating and sharing an educational and historical approach, in the face of the main pandemics prior to that of COVID-19, contributes to alert about the importance of knowing diseases with a high capacity for global transmission and distribution. This paper aims to describe the experience of nursing students, regarding the development and dissemination of an educational technology in the form of a digital booklet. Methodology: the present study is of a descriptive character, of the experience report type, being this one, referring to the experience of elaborating a digital booklet with the theme "Society before a pandemic", which brings a historical view of other pandemics that occurred before Covid-19. Results and Discussion: the preparation of the booklet took place in 4 phases: 1) Delimitation of the topics to be treated; 2) Literature review; 3) Construction of educational technology; 4) Disclosure of the booklet to the public. It was divided into 5 topics: a) Concept of pandemic; b) Main pandemics in history; c) Government action in pandemics; d) Preventive recommendations and; e) Society's contribution to a pandemic. Final Considerations: The objective of the work was achieved and academics were successful in the construction of educational technology, as well as in its dissemination.
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Número de páginas: 11
- Aline Carvalho da Silva
- Andressa Karen Rodrigues Dantas
- Ana Gabriele Santos da Veiga
- Guilherme Araújo Silva
- Keury dos Reis Valente
- Merivalda Vasconcelos Lobato
- Mikaellem Lima Gonçalves
- Raquel Silva de Carvalho
- Laís Araújo Tavares Silva
- Amanda Ouriques de Gouveia
