ELABORAÇÃO DO PLANO DE GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS (PGRS) NO CÂMPUS UNIVERSITÁRIO DA UTFPR – APUCARANA
A preocupação com o gerenciamento dos resíduos sólidos visando a redução da geração bem como sua segregação de forma correta, em instituições de ensino superior, vem ganhando destaque de forma crescente. Isso tem sido visualizado por meio de ações de extensão, tais como palestras, semanas acadêmicas e cursos que visam o reaproveitamento de resíduos. O objetivo desse trabalho é apresentar os resultados gerados a partir da elaboração do plano de gerenciamento de resíduos sólidos (PGRS) de um câmpus universitário situado na cidade de Apucarana-PR. Os resultados do primeiro PGRS realizado apontaram que apesar da existência de lixeiras identificadas para a segregação dos resíduos, isso não acontecia de forma efetiva, existindo grande contaminação dos recicláveis tanto pelo seu descarte em lixeiras para rejeitos, quanto recicláveis sujos e com resíduos de comida. Diante disso, existe a necessidade contínua de ações que promovam a educação ambiental por meio da conscientização da comunidade acadêmica, envolvendo servidores, terceirizados e discentes
ELABORAÇÃO DO PLANO DE GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS (PGRS) NO CÂMPUS UNIVERSITÁRIO DA UTFPR – APUCARANA
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DOI: 10.22533/at.ed.8182026105
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Palavras-chave: PGRS, segregação, resíduos sólidos, recicláveis, educação ambiental.
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Keywords: SWMP, segregation, solid waste, recyclable, environmental education
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Abstract:
Solid waste management, aiming generation mitigation as well as its correct segregation, has been gaining increasing prominence and concerning University campi. It can be observed by a number of extension actions such as lectures, academic workshops and courses about waste reuse. The objective of this work is to present the results generated from the elaboration of the solid waste management plan of a university campus in Apucarana city, Paraná State. The results pointed out that despite the existence of identified waste collectors for waste segregation, they are not been used effectively, and there is a great contamination of the recyclables both by their disposal in refuse dumps, as well as dirty recyclables and food residues. Therefore, there is a continuing need for actions that promote environmental education through the awareness of the academic community, involving workers and students.
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Número de páginas: 9
- Andrea Sartori Jabur
- Ana Claudia Ueda
- Valquíria Aparecida dos Santos Ribeiro
