EL EMPRENDIMIENTO EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR
A situação económica do país tem levado à promoção do empreendedorismo desde as salas de aula das Instituições de Ensino Superior com o firme interesse de fomentar uma cultura empreendedora, inovadora e empresarial nos seus alunos, procurando gerar novas empresas que apoiem o desenvolvimento regional. O Instituto Tecnológico Nacional do México incluiu este tema em seus planos de estudo e realiza eventos em nível nacional para esse fim, mas é necessário analisar se o objetivo foi alcançado, o tema central deste trabalho. A pesquisa foi retrospectiva, com abordagem mista, e uma análise prospectiva, delimitada por suas características de lugar e tempo, nas instalações do Instituto Tecnológico de Cuautla. Resultados: disciplinas acadêmicas e / ou eventos contribuíram parcialmente para a decisão de empreender, gerando nos alunos competências que lhes permitem criar a própria empresa. Proposta: cursos sobre empreendedorismo e fontes de financiamento, promoção de eventos para exposição de projetos.
EL EMPRENDIMIENTO EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR
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DOI: 10.22533/at.ed.55321071016
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Palavras-chave: Empreendedorismo, Instituições de ensino superior, Cultura empreendedora.
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Keywords: Entrepreneurship, Institutions of higher education, Entrepreneurial culture.
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Abstract:
The economic situation of the country has led to promoting entrepreneurship from the classrooms of Higher Education Institutions with the firm interest of fostering an entrepreneurial, innovative and business culture in their students, trying to generate new companies that support regional development. The National Technological Institute of Mexico has included this topic in its study plans and holds events at the national level for this purpose, but it is necessary to analyze whether the objective has been achieved, the central theme of this work. The research was retrospective, with a mixed approach, and a prospective réaten, delimited by its characteristics of place and time, in the facilities of the Technological Institute of Cuautla. Results: academic subjects and / or events have partially contributed to the réaten to undertake, generating skills in students that allow them to réate their own company. Proposal: courses on entrepreneurship and sources of financing, promote events to expose projects.
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Número de páginas: 12
- Leonor Ángeles Hernández
- Juan Mendoza Hernández
- Liliana Camacho Bandera
- Mónica Leticia Acosta Miranda
