EDUCAR BRINCANDO: APROXIMANDO CONCEITOS DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL À PIRÂMIDE DA ATIVIDADE FÍSICA.
O objetivo desse capítulo é relatar as vivências e experiências construídas
em uma atividade de educação alimentar e nutricional com adolescentes de uma
escola pública, na qual foi discutida a importância da alimentação saudável e
atividade física para a qualidade de vida. A atividade foi desenvolvida em uma escola
municipal localizada no município de Parnamirim/RN com os alunos do 6º ano do
ensino fundamental, na disciplina de Educação física. O momento educativo foi
realizado em forma de gincana. A quadra poliesportiva da escola foi organizada em
um circuito de 6 provas contemplando as seis etapas de cansaço da pirâmide da
atividade física. Os alunos foram divididos em três equipes de 8 alunos. Todas as
provas foram explicadas e realizadas. Após o final da gincana, os alunos sentaram
em círculo e todas as atividades foram discutidas. Percebeu-se um feedback positivo
dos alunos em todas as etapas da atividade, seja pela motivação em participar das
provas, ou pela interpretação individual sobre o que foi abordado com a realização
das brincadeiras. O momento lúdico permitiu a construção de conceitos importantes
sobre alimentação saudável e atividade física de maneira divertida e integrada.
EDUCAR BRINCANDO: APROXIMANDO CONCEITOS DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL À PIRÂMIDE DA ATIVIDADE FÍSICA.
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DOI: Atena
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Palavras-chave: EDUCAR BRINCANDO: APROXIMANDO CONCEITOS DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL À PIRÂMIDE DA ATIVIDADE FÍSICA ________________________
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Keywords: Atena
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Abstract:
ATENA
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Número de páginas: 15
- ULLY FERREIRA LEITE