EDUCAÇÃO E IDENTIDADE ÉTNICO-RACIAL
Este artigo busca discutir o papel da educação formal frente às questões
étnico-raciais, como atenuante dos preconceitos e atitudes discriminatórias sociais
na sua prática cotidiana em sala de aula. Realizamos uma abordagem qualitativa do
tipo bibliográfica, analisando as relações entre educação e construção da identidade
negra, relacionando os efeitos do currículo escolar na formação da criança de etnia
negra; abordamos a temática da identidade nacional versus identidade negra,
buscando compreender como as políticas educacionais da primeira República, foram
influenciadas pelas teorias raciais darwinianas. Abordamos também a relação entre
memória e identidade nacional nas dimensões pessoais e coletivas.
EDUCAÇÃO E IDENTIDADE ÉTNICO-RACIAL
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DOI: Atena
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Palavras-chave: educação; identidade; negra.
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Keywords: education, identity, black race.
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Abstract:
This article looks for discussing about the role of formal education in face
to ethnic-racial issues mitigating social prejudice and discrimination attitudes during
the classroom daily practice. We have done a qualitative bibliographic approach,
analyzing the relations between education and construction of black identity, relating
the effects of school curriculum on the formation of children from black ethnicity; we
have spoken about national identity versus black identity, looking for
comprehensions how educational politics of First Republic were influenced by
Darwin’s racial theories. We also have approached the relation between memory and
national identity in collectives and personals dimensions.
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Número de páginas: 15
- Jorge Fernandes da Silva
