Do idoso frágil ao idoso saudável e/ou ao gerontoatleta: contributo da educação física nas áreas da assistência social, da saúde e do esporte
Este trabalho teve como objetivo verificar o contributo da Educação Física para idosos nas áreas da assistência social, da saúde e do esporte, considerando os documentos disponíveis nos sites do Ministério do Desenvolvimento Social e Agrário (MDS), Ministério da Saúde (MS) e Ministério do Esporte (ME), analisando as informações que apontam perspectivas para a intervenção do Profissional de Educação Física (PEF) com idosos. Em 26 de novembro de 2016 foram consultados os sites dos ministérios sendo analisados os documentos que contemplam, de alguma forma, pessoas idosas em suas iniciativas. Dentre as iniciativas do ME, foram analisados o Programa Esporte e Lazer da Cidade e o Programa Vida Saudável; dentre as do MDS, o Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos para Pessoas Idosas; e, as do MS, o Programa Academia da Saúde e a Estratégia Saúde da Família, por meio dos Núcleos de Apoio à Saúde da Família. As possibilidades de intervenção do PEF com idosos envolvem ações com objetivos similares nas três áreas, porém, desenvolvidas sem articulação intersetorial. Todas as áreas, de algum modo, tentam contribuir para a perspectiva de promoção da saúde e do envelhecimento ativo; no entanto, outras iniciativas que poderiam auxiliar a superação da imagem do idoso como um indivíduo “frágil”, tal qual a implementação de programas destinados ao esporte competitivo entre idosos, ainda se mostram incipientes. A partir dos documentos analisados, foram detectados possibilidades e limites ao contributo da Educação Física para idosos nas áreas da assistência social, da saúde e do esporte.
Do idoso frágil ao idoso saudável e/ou ao gerontoatleta: contributo da educação física nas áreas da assistência social, da saúde e do esporte
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DOI: 10.22533/at.ed.47119200816
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Palavras-chave: Idosos. Educação Física. Atuação profissional.
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Keywords: Elderly. Physical Education. Professional performance.
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Abstract:
The purpose of this study was to verify the contribution of physical education to the elderly in the areas of social assistance, health and sports, considering the documents available on the Ministry of Social and Agrarian Development (MDS), Ministry of Health (MS) of the Sport (ME), analyzing the information that points out perspectives for the intervention of the Physical Education Professional (PEF) with the elderly. On November 26, 2016, the websites of the ministries were consulted, and the documents that somehow contemplated elderly people in their initiatives were analyzed. Among the ME initiatives, the City Sport and Leisure Program and the Healthy Living Program were analyzed; among those of the MDS, the Service of Coexistence and Strengthening of Links for Older Persons; and those of the MS, the Health Academy Program and the Family Health Strategy, through the Family Health Support Centers. The possibilities of PEF intervention with the elderly involve actions with similar objectives in the three areas, however, developed without intersectoral articulation. All areas, in some way, try to contribute to the prospect of health promotion and active aging; however, other initiatives that could help overcome the image of the elderly as a “fragile” individual, such as the implementation of programs for competitive sport among the elderly, are still incipient. From the documents analyzed, possibilities and limits were found for the contribution of Physical Education for the elderly in the areas of social assistance, health and sport.
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Número de páginas: 15
- Miraíra Noal Manfroi
- Alcyane Marinho
- Priscila Mari dos Santos Correia
