DETERMINACIONES POLÍTICAS SOBRE LA PRÁCTICA DE ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE EN LOS COLEGIOS DE NEMOCÓN – COLOMBIA EN 2016-2019
Introducción: La enunciación de las políticas en la promoción de la actividad física y el deporte en los colegios de Colombia ha sido una prelación en salud. Sin embargo, no siempre esta dinámica ha estado presente en el trámite de las determinaciones políticas, especialmente en la ruralidad. El objetivo fue analizar cómo se definieron las determinaciones políticas sobre la práctica de actividad física y el deporte en los colegios de Nemocón, Colombia durante el 2016-2019.
Metodología: Estudio cualitativo para entender cómo los actores del municipio, definieron las determinaciones en actividad física y el deporte en los colegios. Se escogieron tres elementos para la toma de datos: entrevistas semi-estructuradas, observación no participante y análisis documental. Y las categorías fueron: las determinaciones políticas; la disposición conceptual de actividad física, deporte y salud; y la actividad física y el deporte en los colegios.
Resultados: Las personas tienen pocos saberes sobre las políticas, pero mucho menos su relación con la actividad física y el deporte. Sumado, el término actividad física es relacionado con ejercicio o entrenamiento. Además, no es integrado el trabajo entre el gobierno y los colegios para la promoción de estados saludables.
Conclusiones: Los políticos y rectores de los colegios asumen la importancia de la actividad física y el deporte, pero sus determinaciones son presentadas en discurso y no en la praxis. Es importante proyectar estudios que analicen la agenda pública en salud, con componentes de prevención a largo plazo.
DETERMINACIONES POLÍTICAS SOBRE LA PRÁCTICA DE ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE EN LOS COLEGIOS DE NEMOCÓN – COLOMBIA EN 2016-2019
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DOI: 10.22533/at.ed.8242214076
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Palavras-chave: Salud; Actividad Física; Deporte; Políticas.
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Keywords: Health; Physical activity; Sport; Policies.
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Abstract:
Introduction: The enunciation of policies in the promotion of physical activity and sports in schools in Colombia has been a priority in health. However, this dynamic has not always been present in the process of political decisions, especially in rural areas. The objective was to analyze how the political determinations on the practice of physical activity and sport were defined in the schools of Nemocón, Colombia during 2016-2019.
Methodology: Qualitative study to understand how the actors of the municipality defined the determinations in physical activity and sports in schools. Three elements were chosen for data collection: semi-structured interviews, non-participant observation, and documentary analysis. And the categories were: political determinations; the conceptual arrangement of physical activity, sport and health; and physical activity and sport in schools.
Results: People have little knowledge about the policies, but much less their relationship with physical activity and sport. In addition, the term physical activity is related to exercise or training. In addition, the work between the government and schools for the promotion of healthy states is not integrated.
Conclusions: The politicians and rectors of the schools assume the importance of physical activity and sports, but their determinations are presented in speech and not in praxis. It is important to project studies that analyze the public health agenda, with long-term prevention components.
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Número de páginas: 17
- LUIS RAFAEL HUTCHISON SALAZAR
