Desenvolvimento e construção de escalas de mensuração na área de Administração
Este artigo analisa as técnicas empíricas utilizadas na construção de teorias da área de Administração, com foco nas técnicas confirmatórias. Apresenta-se como contribuição teórica importante, um esquema de categorização da pesquisa a partir do: conhecimento incipiente, conhecimento com definições conceituais e conhecimento acumulado das pesquisas pela validação de escalas de mensuração. Para a replicação de escalas, é necessário empregar procedimentos empíricos que verifiquem a validade do modelo conceitual, frente aos dados coletados. Na presente pesquisa, foram analisadas duas escalas clássicas da área de Comportamento Organizacional, as quais foram replicadas por autores nacionais, com o fito de ilustrar a discussão da ‟destruição de teoria” (Bido, 2014). A partir de uma perspectiva metodológica comum, emergem questionamentos em relação às escalas analisadas, posto que, em ambos os casos, não se apresentou uma justificativa de mudança em relação à estrutura conceitual original, sendo utilizada - de forma inadequada - a técnica exploratória (em vez da técnica confirmatória). Esta pesquisa corrobora a necessidade de aderência aos métodos confirmatórios, tanto para os pesquisadores quanto para os revisores de artigos científicos, para justificar possíveis revisões das teorias ou para indicar modificações nos construtos por meio de índices de ajuste dos modelos.
Desenvolvimento e construção de escalas de mensuração na área de Administração
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DOI: 10.22533/at.ed.37920090320
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Palavras-chave: Escalas de mensuração; Validação de escalas; Análise fatorial confirmatória; Construção de teoria; Métodos quantitativos.
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Keywords: Measurement scales; Validation of scales; Confirmatory factor analysis; Theory construction; Quantitative methods.
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Abstract:
This article presents a discussion related to the empirical techniques used in the construction of theories in Business Administration, focusing on the confirmatory methods. An important theoretical contribution is the proposed categorization of the research, specifically: incipient knowledge, knowledge with conceptual definitions, and consolidated research knowledge, through the validation of the measurement scales. In this research, two classic scales of Organizational behavior were used to illustrate the discussion of ‟theory destruction” (Bido, 2014). Specifically, the replication of the scales ought to be carried out with a set of empirical procedures that verify the validity of the conceptual model, which considers the data collected. From a common methodological perspective, the issues pertaining to the construction of theory emerge in light of the fact that the original conceptual structure has not been preserved. In addition, there was unwarranted use of the exploratory technique (instead of the confirmatory technique). Confirmatory methods assist researchers and reviewers in following proper research practices, which could lead to the advances in the theory, or alternatively point out modifications in the constructs, based on the adjustment indices of the measurement models.
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Número de páginas: 19
- Eric David Cohen
