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capa do ebook DESEMPENHO DE ESTUDANTES EM TESTE DE ATENÇÃO SELETIVA  E CONTROLE INIBITÓRIO ANTES E APÓS ATIVIDADE FÍSICA

DESEMPENHO DE ESTUDANTES EM TESTE DE ATENÇÃO SELETIVA E CONTROLE INIBITÓRIO ANTES E APÓS ATIVIDADE FÍSICA

Os benefícios da prática atividade física vem sendo evidenciado nas pesquisas científicas. Após uma única sessão em intensidade moderada de atividade aeróbia são observadas melhoras no desempenho de diferentes tarefas cognitivas. Assim, esse estudo buscou através de uma pesquisa descritiva transversal com abordagem quantitativa, comparar o desempenho de escolares em testes de atenção seletiva e controle inibitório antes e após a prática de atividade física. Para isso, foi utilizado o Teste de Stroop computadorizado em 22 escolares antes e após a aula da escolinha de futebol. O desempenho desta amostra evidenciou melhores resultados após a prática de atividade física, apresentando uma média no tempo de resposta inferior quando comparado ao teste realizado antes. Com isso, os principais achados sugerem que a atividade física aprimora o desempenho do controle inibitório e atenção seletiva. Estudos com maiores amostras precisam ser conduzidos para confirmar esses achados.

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DESEMPENHO DE ESTUDANTES EM TESTE DE ATENÇÃO SELETIVA E CONTROLE INIBITÓRIO ANTES E APÓS ATIVIDADE FÍSICA

  • DOI: 10.22533/at.ed.4452216029

  • Palavras-chave: Atenção seletiva. Controle inibitório. Atividade Física.

  • Keywords: : Selective attention. Inhibitory control. Physical activity

  • Abstract:

    The benefits of physical activity practice have been evidenced in scientific research. After a single session at moderate intensity of aerobic activity, improvements in the performance of different cognitive tasks are observed. Thus, this study sought through a descriptive cross-sectional survey with a quantitative approach, comparing the performance of schoolchildren in selective attention tests and inhibitory control before and after the practice of physical activity. For this, the Computerized Stroop Test was used in 22 students before and after the soccer school class. The performance of this sample showed better results after the practice of physical activity, presenting a mean in the response time inferior when compared to the previous test. Therefore, the main findings suggest that physical activity improves the performance of inhibitory control and selective attention. Studies with larger samples need to be conducted to confirm these findings.

  • Número de páginas: 10

  • João Paulo Caldas Cunha
  • Luana Silva Sousa
  • Michele Miron Morais Silva
  • Patrícia De Sousa Moura
  • Leandro Araujo Carvalho
  • Rosangela Gomes dos Santos
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