O ensino aos profissionais da área da saúde é uma ferramenta de busca ativa diante do surgimento diário de novas tecnologias e descoberta de estudos científicos. O objetivo deste estudo é, por meio da literatura, revisar os desafios enfrentados por professores que ministram cursos para adultos profissionais da saúde, buscando estabelecer um plano pedagógico coerente e eficaz para atender às necessidades dessa classe profissional. Através metodologia exploratória, de abordagem qualitativa. Entende-se que o profissional da área da saúde necessita, para um perfeito exercício profissional, de uma busca ativa por programas de estudo para aperfeiçoamento e atualização cientifica diante do seu mercado de trabalho. A busca do profissional de saúde por um ambiente de estudo no qual consiga absorver o máximo de conteúdo diante do que poderá ser utilizado para implemento de sua capacidade laborativa, estimulado por professores comprometidos com propostas de ensino a adultos. A proposta do trabalho será sobre o surgimento de dificuldades que os docentes encontraram na relação ensino/aprendizagem, as características das habilidades e estilos de aprendizagem e como potencializar a aprendizagem desses alunos.