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DESAFIO E INOVAÇÃO: EXPERIÊNCIA TRANSFORMADORA NO CURSO ATIVAR - METODOLOGIAS ATIVAS POR WHATSAPP

A apresentação de novas metodologias na formação de professores, tornam-se um caminho para uma aprendizagem significativa e que permita a reflexão da prática. O Curso Ativar, oferecido pela Universidade de São Paulo em parceria com o Instituto Iungo, apresenta uma abordagem inovadora em educação e formação continuada dos profissionais da educação, com foco nas práticas pedagógicas, utilizando o WhatsApp como ferramenta principal. Com duração de 8 semanas letivas, o curso propõe que os participantes dediquem 15 a 20 minutos diários a estudos e reflexões individuais, além de participar de encontros síncronos semanais, liderados por tutores vinculados à Universidade de São Paulo. As metodologias ativas, como a aprendizagem baseada em problemas e projetos, o design thinking e o trabalho colaborativo, são fundamentais no curso. Os cursistas são desafiados a desenvolver um plano de aula, de forma individual, por meio da Plataforma Planejador de Aula e elaborar um produto técnico em grupo, colocando-os no centro da formação, assumindo o cursista o protagonismo e promovendo um papel ativo em sua aprendizagem. Na proposta do curso, destaca se a conexão entre as atividades formativas e a realidade profissional dos participantes é um ponto crucial. O curso busca integrar o conhecimento adquirido às práticas cotidianas dos educadores, estimulando uma reflexão sobre as relações no ambiente escolar e as práticas pedagógicas. Apesar da proposta de dedicar apenas 15 minutos diários, por meio do aplicativo WhatsApp, a experiência revela desafios significativos na manutenção do compromisso diário, especialmente devido à necessidade de elaborar planos de trabalho, aulas individuais e produtos técnicos em grupo a curto prazo. Em suma, o Curso Ativar proporciona uma experiência educativa centrada no protagonismo sênior e no engajamento profissional, incentivando a reflexão, a revisão das práticas educacionais, o trabalho colaborativo e formas de trabalho no ambiente escolar.
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DESAFIO E INOVAÇÃO: EXPERIÊNCIA TRANSFORMADORA NO CURSO ATIVAR - METODOLOGIAS ATIVAS POR WHATSAPP

  • DOI: https://doi.org/10.22533/at.ed.45224310714

  • Palavras-chave: Formação Continuada; Metodologias Ativas; Novas Arquiteturas Pedagógicas.

  • Keywords: Continuing Training; Active Methodologies; New Pedagogical Architectures.

  • Abstract: The presentation of new methodologies in teacher training becomes a path to meaningful learning that allows reflection on practice. The Activar Course, offered by the University of São Paulo in partnership with the Iungo Institute, presents an innovative approach to education and continuing training for education professionals, focusing on pedagogical practices, using WhatsApp as the main tool. Lasting 8 academic weeks, the course proposes that participants dedicate 15 to 20 minutes a day to individual studies and reflections, in addition to participating in weekly synchronous meetings, led by tutors linked to the University of São Paulo. Active methodologies, such as problem- and project-based learning, design thinking and collaborative work, are fundamental to the course. Course participants are challenged to develop a lesson plan, individually, through the Lesson Planner Platform and prepare a technical product as a group, placing them at the center of the training, taking the course participant to the leading role and promoting an active role in their learning. The course proposal highlights whether the connection between training activities and the participants' professional reality is a crucial point. The course seeks to integrate the knowledge acquired into the daily practices of educators, encouraging reflection on relationships in the school environment and pedagogical practices. Despite the proposal to dedicate only 15 minutes a day, through the WhatsApp application, the experience reveals significant challenges in maintaining the daily commitment, especially due to the need to prepare work plans, individual classes and group technical products in the short term. In short, the Ativar Course provides an educational experience focused on senior protagonism and professional engagement, encouraging reflection, review of educational practices, collaborative work and ways of working in the school environment.

  • Lauren Patrícia de Barros Cursino
  • Maria Aparecida Campos Diniz de Castro
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