Artigo - Atena Editora

Artigo

Baixe agora

Livros

Contribuição da Inteligência Artificial nas Práticas de Ensino

Este estudo investiga as potencialidades e os desafios da adoção de tecnologias de Inteligência Artificial (IA) na educação por meio de uma revisão bibliográfica. A pesquisa identifica as principais ferramentas de IA aplicáveis à educação, avalia seus impactos no processo de ensino-aprendizagem e sugere estratégias para a implementação responsável dessas tecnologias nas práticas pedagógicas. Motivada pela crescente relevância da IA em diversas áreas do conhecimento, a investigação conclui que a IA pode beneficiar significativamente a personalização da experiência do aluno, o suporte aos professores e o desenvolvimento de habilidades específicas. No entanto, destaca-se também a necessidade de considerar os desafios éticos e limitações inerentes às tecnologias atuais ao implementá-las nas instituições educacionais.
Ler mais

Contribuição da Inteligência Artificial nas Práticas de Ensino

  • DOI: https://doi.org/10.22533/at.ed.3851325040412

  • Palavras-chave: Inteligência artificial, Ensino-aprendizagem, Tecnologias educacionais, Personalização do aprendizado.

  • Keywords: Artificial Intelligence, Teaching and Learning, Educational Technologies, Personalized Learning.

  • Abstract: This study investigates the potentials and challenges of adopting Artificial Intelligence (AI) technologies in education through a literature review. The research identifies the main AI tools applicable to education, evaluates their impacts on the teaching-learning process, and suggests strategies for the responsible implementation of these technologies in pedagogical practices. Motivated by the increasing relevance of AI in various fields of knowledge, the investigation concludes that AI can significantly benefit the personalization of the student experience, support for teachers, and the development of specific skills. However, it is also emphasized the need to consider the ethical challenges and inherent limitations of current technologies when implementing them in educational institutions.

  • ANDERSON BRASILIENSE DE OLIVEIRA BRITO
Fale conosco Whatsapp