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capa do ebook CONTAMINAÇÃO DO METAL CHUMBO E SUA RELAÇÃO COM O DESENVOLVIMENTO INFANTIL

CONTAMINAÇÃO DO METAL CHUMBO E SUA RELAÇÃO COM O DESENVOLVIMENTO INFANTIL

Apesar de tóxico, o chumbo é um metal amplamente utilizado, com alto risco de contaminação, principalmente em crianças, podendo comprometer o desenvolvimento neurológico infantil. Buscando identificar o que existe na literatura nacional sobre a contaminação do metal chumbo e sua relação com o desenvolvimento infantil, foi realizada uma revisão integrativa da literatura, com busca nas bases de dados Lilacs, Scielo, Pubmed e Google Acadêmico. Foram encontrados 6 estudos brasileiros no período de 2008 a 2015. Foram evidenciadas defasagem principalmente nas áreas de Cognição e Linguagem, porém as análises estatísticas não permitiram associação com a contaminação por chumbo. Foi verificado um déficit de conhecimento das crianças e seus responsáveis sobre a contaminação por chumbo e os riscos da intoxicação por ele. São necessários novos estudos em diferentes regiões do Brasil, com diferentes faixas etárias, que avaliem o impacto da contaminação pelo chumbo no desenvolvimento da cognição e linguagem das crianças.

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CONTAMINAÇÃO DO METAL CHUMBO E SUA RELAÇÃO COM O DESENVOLVIMENTO INFANTIL

  • DOI: 10.22533/at.ed.99921180612

  • Palavras-chave: Chumbo; Metais pesados; Desenvolvimento infantil; Intoxicação por chumbo

  • Keywords: Lead; Metals, Heavy; Child Development; Lead Poisoning

  • Abstract:

    Although toxic, lead is a widely used metal, with a high risk of contamination, especially in children, which can compromise children's neurological development. Seeking to identify what exists in the national literature on lead contamination and its relationship with child development, an integrative literature review was carried out, searching on databases such as Lilacs, Scielo, Pubmed and Google Scholar. Six Brazilian studies were found in the period from 2008 to 2015. Gaps were evidenced mainly in the areas of Cognition and Language; however the statistical analysis did not allow association with lead contamination. There was a lack of knowledge of children and their guardians about lead contamination and the risks of lead poisoning. Further studies are needed in different regions of Brazil, with different age groups, to assess the impact of lead contamination on children's cognitive and language development.

  • Número de páginas: 13

  • Rafaela Gonçalves de Macedo da Silva
  • Camila Araújo Costa Lira
  • Maria Rayane Matos de Sousa
  • Ianara Pereira Rodrigues
  • Mariana Nascimento Cavalcanti Leite
  • Antonia Ingred da Silva Monteiro
  • Francisco Romilso Fabrício Lopes
  • Maria Luiza Lucas Celestino
  • Daniele Campos Cunha
  • Eva de Vasconcelos Lima
  • Andreson Charles de Freitas Silva
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