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Construindo Conhecimento sobre Saneamento Básico: Dinâmica Interativa para Alunos do Ensino Médio

O presente trabalho teve como objetivo promover o conhecimento sobre saneamento básico e educação ambiental aos alunos da Escola Estadual Juvêncio Martins, oferencendo uma maneira descontraída de trabalhar com o tema. Fez-se uma dinâmica de perguntas e respostas para serem trabalhadas em grupo. Foram ofertados brindes e o presente trabalho ocorreu de forma positiva. Observou-se que os alunos puderam refletir sobre as problemáticas ambientais atinentes ao tema abordado no contexto em que estão inseridos. Possibilitou o desenvolvimento mais aprofundado sobre as situações do cotidiano e as consequências interligadas, fazendo-os repensar nos devidos cuidados e comportamentos, buscando mais conhecimento e contribuindo com a redução dos impactos relacionado à falta de educação ambiental.
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Construindo Conhecimento sobre Saneamento Básico: Dinâmica Interativa para Alunos do Ensino Médio

  • DOI: https://doi.org/10.22533/at.ed.0982428101

  • Palavras-chave: educação ambiental; escolas; qualidade de vida.

  • Keywords: -

  • Abstract: -

  • Mírian da Silva Costa Pereira
  • Mariana Stéfani Barbosa
  • Lorrány Ribeiro da Silva
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