COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO: O ALGORITMO DOS OUTROS SOMOS NÓS
O capítulo aborda o processo de edição de notícias
na TV. A literatura cinzenta, a pesquisa documental e os
dados históricos / bibliográficos permitem um processo
heurístico para a análise do corpus. O estudo revelou que
o avanço da tecnologia digital, menor tamanho e peso
mais leve dos equipamentos audiovisuais de captura e gravação facilitaram e aceleraram
o cotidiano profissional do jornalista de televisão. O processo de edição de vídeo na
produção jornalística para televisão também se tornou mais rápido ao passar do linear
para o não linear. No entanto, apesar do avanço tecnológico na Comunicação, há uma
questão importante, o determinismo ditatorial da tecnologia na Educação. Embora
as faculdades de jornalismo tentem preparar o aluno para uma atuação profissional
atualizada no mundo contemporâneo, isso significa focar mais no lado técnico em
detrimento do incentivo ao debate coletivo e à leitura crítica das infinitas possibilidades
culturais advindas da pluralidade na experiência presencial.
COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO: O ALGORITMO DOS OUTROS SOMOS NÓS
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DOI: Atena
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Palavras-chave: Comunicação. Educação. Jornalismo Televisual. Edição da Notícia na TV.
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Keywords: Communication. Education. Broadcast Journalism News Television. Editing TV News.
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Abstract:
The chapter addresses the process of TV news editing. Gray
literature, documental research, and Historical/Bibliographical data allow an
heuristic process of corpus analysis. The study revealed that the advancement
of digital technology, smaller size and lighter weight of audiovisual capture
and recording equipments facilitated and accelerated the daily life of the
television journalist. The process of video editing in journalistic production
for television has also become faster by switching from linear to non-linear.
However, despite the technological advance in the Communication there is an
important question, the dictatorial determinism of technology in Education.
Although the journalism faculties try to prepare the student for an up-to-date
professional performance in the contemporary world, that means focusing
more on the technical side in detriment of the incentive to the collective
debate and the critical reading of presential experience.
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Número de páginas: 15
- SONIA REGINA SOARES DA CUNHA
