COMPARAÇÃO DAS PERCEPÇÕES DO TREINAMENTO ENTRE TREINADORES E ATLETAS JUVENIS FEMININAS DE VÔLEI DE PRAIA
Esta pesquisa teve como objetivo
avaliar a correspondência entre a percepção
da carga interna de atletas juvenis femininas
de vôlei de praia e de sua treinadora usando
a escala de PSE proposta por Foster (2001).
Participaram do estudo nove atletas da
categoria juvenil feminino (16,7±1,9 anos), da
Associação Maringaense de Vôlei de Praia.
O ciclo de treinamento foi dividido nas etapas
preparatória geral, preparatória específica
e pré-competitiva, com duração de 3, 2 e 2
semanas, respectivamente. A PSE foi relatada
pelo treinador antes do treinamento, ao passo
que cada atleta relatou 30 minutos após o
término das sessões de treinamento. Os
dados foram analisados através do teste T
(post hoc Mann-Whitney). Observou-se que,
considerando a média ± DP das 3 etapas
do treinamento (5,85±1,17 vs 6,33±1,61), a
análise da PSE dos atletas foi semelhante
à do treinador (p=0,385). Quando as etapas
foram analisadas separadamente observou-se
que, nas etapas preparatória geral (5,77±0,92
vs 6,18±0,87) e pré-competitiva (4,77±0,63
vs 4,2±0,84), a percepção dos atletas foi
semelhante à do treinador (p=0,339 e p=0,222,
respectivamente), enquanto que na etapa
preparatória específica (6,65±1,2 vs 7,87±0,99)
a percepção dos atletas foi menor que a do
treinador (p=0,03). Os resultados indicam que
a percepção de esforço geral é idêntica para
os treinadores e atletas analisados nessa
pesquisa. Entretanto, considerando períodos
específicos do treinamento é interessante um
acompanhamento mais próximo da atividade
para que o atleta alcance a intensidade
sugerida para aquela sessão, contribuindo para
a melhoria do rendimento e minimizando a
incidência de resultados negativos.
COMPARAÇÃO DAS PERCEPÇÕES DO TREINAMENTO ENTRE TREINADORES E ATLETAS JUVENIS FEMININAS DE VÔLEI DE PRAIA
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DOI: 10.22533/at.ed.93218021214
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Palavras-chave: Percepção subjetiva de esforço; Escala de Foster; Treinamento físico; Vôlei de praia; Atletas juvenis.
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Keywords: Subjective perception of effort; Foster Scale; Physical training; Beach volleyball; Youth athletes.
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Abstract:
This research aimed to evaluate
the correlation between the perception of the
internal training load of female beach volleyball
athletes and their coach using the Subjective
perception of effort (SPE) scale proposed by
Foster (2001). Nine female athletes (16.7±1.9
years) from the Associação Maringaense de
Vôlei de Praia participated in the study. The training cycle was divided in 3 stages,
general preparatory, specific preparatory and pre-competitive, with duration of 3, 2
and 2 weeks, respectively. SPE was reported by the trainer before training, while each
athlete reported it 30 minutes after the end of the training sessions. Data were analysed
by T-test (post hoc Mann-Whitney). It was observed that, considering the mean±SD of
the 3 training stages (5.85±1.17 vs 6.33±1.61), the SPE analysis of the athletes was
similar to trainer analysis (p=0.385). When the phases were analysed separately it
was observed that in general preparatory stage (5.77±0.92 vs. 6.18±0.87) and precompetitive
stage (4.77±0.63 vs. 4.2±0.84), athletes’ perception was similar to trainer
perception (p=0.339 and p=0.222, respectively), while in the specific preparatory stage
(6.65±1.2 vs 7.87±0.99) the perception of athletes was lower than trainer perception
(p=0.03). The results indicate that the perception of general effort was identical for the
coaches and athletes analysed in this research. However, considering specific periods
of training, it is interesting to follow the activity closely, thus the athlete can reach
the intensity suggested for that session, contributing to performance improvement and
minimizing the incidence of negative results.
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Número de páginas: 15
- Helenton Cristhian Barrena
