Combustível: uma reflexão prático-teórica sobre o burnout universitário em formato audiovisual
De acordo com estudos da International Stress Management Association (Isma), 72% dos brasileiros sofrem alguma sequela por conta do nível de estresse, sendo que 32%, na verdade, apresentam um quadro de burnout. Já o relatório de 2010 do Fórum de Pró-reitores de Assuntos Comunitários e Estudantis apontou um percentual de 47,7% de estudantes com queixa de sofrimento psíquico. Entre estes, 29% buscaram atendimento psicológico, 9% recorreram a auxílio psiquiátrico, 11% fizeram ou ainda fazem uso de medicação psiquiátrica e 10% procuraram atendimento psicopedagógico. São números alarmantes.
Ciente do caráter preocupante da questão apontada, o presente trabalho corresponde a um relato sobre a manifestação de burnout no universo acadêmico, fruto de pesquisas teórico-científicas, entrevistas com profissionais da área médica e universitários diagnosticados com a síndrome. Este relato sintetiza as considerações desenvolvidas no TCC sobre a produção de um filme (Combustível, disponível em: https://1drv.ms/v/s!AmVKwUZ8V-KigUri9j69f2Fhs-eA?e=VqvTtt) que busca representar o cotidiano de um estudante universitário acometido por burnout, bem como os seus resultados. O intuito é conscientizar tanto a população acadêmica quanto a sociedade em geral acerca da gravidade da doença.
Combustível: uma reflexão prático-teórica sobre o burnout universitário em formato audiovisual
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DOI: 10.22533/at.ed.6862011117
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Palavras-chave: burnout, estudante, universitário, pressão, sobrecarga
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Keywords: burnout, student, academic, pressure, overload
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Abstract:
According to studies by International Stress Management Association (Isma), 72% of Brazilians suffer from some sequel due to stress levels, and 32%, in fact, have a diagnostic of burnout. Report from the Forum of Pro-Rectors about Community and Student Affairs issued on 2010 indicate a percentage of 47,7% students with psychological distress complainings. Among these, 29% required to psychological assistance, 9% required to psychiatric assistance, 11% used or are still using psychiatric medication and 10% required to psycho pedagogical assistance. These are alarming numbers.
Aware of the issue worrisome nature, this study corresponds to report about the manifestation of burnout in academic universe, as result of theoretical and scientific researches, interviews with professional doctors and university students diagnosed with the syndrome. This report summarizes developed considerations in TCC about the production of a film (Fuel, available at: https://1drv.ms/v/s!AmVKwUZ8V-KigUri9j69f2Fhs-eA?e=VqvTtt) that seeks to represent a university student's daily life affected by burnout, as well its results. The purpose is to raise the awareness of the academic population and society in general about the severity of the disease.
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Número de páginas: 16
- Arthur Conrado Araújo da Cruz
