CENÁRIO SIMULADO: MANEJO DE RESÍDUOS DE LUVAS DE LÁTEX ENTRE GRADUANDOS DE ENFERMAGEM
O objetivo desse estudo foi construir, validar e aplicar um cenário simulado sobre o manejo de resíduos de luvas de látex para a prática de habilidades de enfermagem e conhecer as etapas de manejo desses resíduos segundo as percepções dos graduandos de enfermagem. Trata-se de um estudo de campo de caráter exploratório e descritivo e de abordagem quantitativa, composto por cinco etapas: elaboração e validação do cenário, organização dos participantes, aplicação do pré-teste, cenário e pós-teste realizado com 27 graduandos de enfermagem matriculados no 4º ano que aceitaram participar após assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. Os dados coletados foram analisados por meio da estatística descritiva. Os resultados revelaram que os graduandos apresentam fragilidades no manejo dos resíduos das luvas de látex reconhecendo a necessidade de reforço sobre o conteúdo durante o processo de formação. Conclui-se que cenários simulados permitem interação do participante em diferentes tipos de situações que envolvam a segurança do profissional e paciente auxiliando na construção, fortalecimento do conhecimento e desenvolvimento de habilidades.
CENÁRIO SIMULADO: MANEJO DE RESÍDUOS DE LUVAS DE LÁTEX ENTRE GRADUANDOS DE ENFERMAGEM
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DOI: 10.22533/at.ed.9542212077
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Palavras-chave: Equipamentos de Proteção; Látex; Resíduos de Serviços de Saúde; Enfermagem, Simulação.
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Keywords: Personal Protective Equipment; Latex; Medical Waste; Nursing; Simulation Technique.
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Abstract:
The objective of this study was to develop, validate and apply a simulated scenario on the management of waste latex gloves for the practice of nursing skills and to know the stages of managing this waste according to the perceptions of nursing students. This is an exploratory and descriptive field study with a quantitative approach, consisting of five stages: development and validation of the scenario, organization of the participants, application of the pre-test, scenario and post-test carried out with 27 nursing students enrolled in the 4th year who agreed to participate after signing the Free and Informed Consent Form. The collected data were analyzed using descriptive statistics. The results showed that the undergraduate students have weaknesses in the management of waste latex gloves and recognize the need to reinforce this content during the training process. It is concluded that simulated scenarios allow participant interaction in different types of situations in the context of care, helping to strengthen knowledge and to develop skills aimed at the safety of professionals, patients and the environment.
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Número de páginas: 17
- Rondinelli Donizetti Herculano
- Adriana Aparecida Mendes
