CAPACITANDO AGENTES MULTIPLICADORES DOS GRÊMIOS ESTUDANTIS DO ENSINO MÉDIO AO FUNDAMENTAL DE FORMA VIRTUAL
O estudo apresenta a experiência de extensão universitária proporcionada pelo projeto: Grêmios Estudantis: do Ensino Fundamental ao Médio-Capacitando Agentes Multiplicadores (GEST-FM) desenvolvido de forma virtual e remota desde abril de 2021, pelo curso de Serviço Social do Câmpus de Miracema da UFT, envolvendo jovens dos grêmios estudantis do Ensino Fundamental e Médio, coordenadores (as) pedagógicos (as), professores (as), além de discentes e docentes da universidade e profissionais de diversas áreas. O projeto vem sendo desenvolvido durante esses 06 meses através de encontros virtuais (Lives) mensais virtuais remotas com explanação oral de conteúdo envolvendo multimídias de maneira a formar agentes multiplicadores dos grêmios estudantis das escolas de nível fundamental e médio para o desenvolvimento de atividades sociais, políticas e educativas.
CAPACITANDO AGENTES MULTIPLICADORES DOS GRÊMIOS ESTUDANTIS DO ENSINO MÉDIO AO FUNDAMENTAL DE FORMA VIRTUAL
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DOI: 10.22533/at.ed.7912229062
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Palavras-chave: Extensão. Serviço Social. Grêmios Estudantis. Protagonismo. Participação.
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Keywords: Extension. Social Work. Students' Union. Protagonism. Participation.
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Abstract:
The study presents the experience of university extension provided by the project: Student Unions: from Elementary School to High School-Training Multiplying Agents (GEST-FM) developed in a virtual and remote way since April 2021, by the Social Service course of the Miracema Campus da UFT, involving young people from elementary and high school student bodies, pedagogical coordinators, professors, as well as university students and professors and professionals from different areas. The project has been developed during these 06 months through remote virtual monthly meetings (Lives) with oral explanation of content involving multimedia in order to form multiplier agents of student unions of elementary and high schools for the development of social, political activities and educational.
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Número de páginas: 8
- Hélia Chaves Silva
- GISLENE FERREIRA DA SILVA ARAuJO
- Célia Maria Grandini Albiero
