Base Nacional Comum Curricular: Contextualização histórica e desafios na busca por uma educação de qualidade.
Através deste artigo, pretende-se abordar a trajetória de implementação da Base Nacional Comum Curricular no Brasil, as reformulações no currículo do ensino básico e a necessidade de adoção de novas formas de ensinar e aprender. Ademais, os conceitos de competência, habilidades e itinerários formativos serão objetos de análise, a fim de ampliar a compreensão docente frente ao cenário de mudanças
Base Nacional Comum Curricular: Contextualização histórica e desafios na busca por uma educação de qualidade.
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DOI: 10.22533/at.ed.50523260415
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Palavras-chave: Competências. Habilidades. Itinerários formativos
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Keywords: BNCC. Skills. Skills. training itineraries
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Abstract:
Through this article, we intend to address the trajectory of implementation of the National Common Curricular Base in Brazil, the reformulations in the basic education curriculum and the need to adopt new ways of teaching and learning. In addition, the concepts of competence, skills and training itineraries will be objects of analysis, in order to broaden the teaching understanding in the face of a changing scenario.
- Luís Cláudio de Almeida Mata
