AVALIAÇÃO DOS NÍVEIS DE ANSIEDADE TRAÇO-ESTADO EM CALOUROS DE FISIOTERAPIA FRENTE À PRIMEIRA AVALIAÇÃO DE ANATOMOFISIOLOGIA HUMANA I
A pesquisa teve como objetivo avaliar os níveis de ansiedade-traço e ansiedade-estado em calouros de fisioterapia frente à primeira avaliação de Anatomofisiologia humana I. Para isso, foi realizado um estudo longitudinal aplicando o Inventário de Ansiedade Traço Estado (IDATE) uma semana antes da primeira avaliação teórico-prática e uma semana após no 1° período do curso de fisioterapia em uma universidade privada de Aracaju/SE. A pesquisa foi aprovada pelo CEP/UNIT (CAAE 39609114.8.0000.5371) e foi utilizado ANOVA One-Way e o pós-teste de Tukey, considerando significativo um p<0,05. Participaram da pesquisa 14 voluntários do 1 período do curso de fisioterapia. A média de idade entre grupos foi de 18,65 ± 0,34 anos. Foi observado que alunos do primeiro período não possuíram alteração no scores de ansiedade-estado [Antes = 41,29 ± 1,22 e Após = 43,57 ± 1,28 (p=0,21)] e ansiedade-traço [Antes = 47,29 ± 1,42 e Após = 51,43 ± 1,73 (p=0,08)] em virtude da avaliação de anatomofisiologia. Entretanto, foi observado que quando avaliado por gênero, o masculino apresentou score mais alto de ansiedade-estado antes da avaliação do que o feminino, sendo estatisticamente significativo (p=0,03). Sendo assim, de acordo com a metodologia utilizada, conclui-se que estudantes do gênero masculino possuíram um score de ansiedade-estado mais alto que o feminino antes de realização a avaliação teórico-prática de anatomofisiologia humana I.
AVALIAÇÃO DOS NÍVEIS DE ANSIEDADE TRAÇO-ESTADO EM CALOUROS DE FISIOTERAPIA FRENTE À PRIMEIRA AVALIAÇÃO DE ANATOMOFISIOLOGIA HUMANA I
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DOI: 10.22533/at.ed.90020271024
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Palavras-chave: Medicina do comportamento, estudantes de fisioterapia, ansiedade
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Keywords: Medical behavior, physical therapy students, anxiety
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Abstract:
The research aimed to evaluate the trait anxiety levels and anxiety-state forward physiotherapy freshmen the first theoretical and practical assessment of human Anatomophysiology I. For this, we performed a longitudinal study applying the State Trait Anxiety Inventory (STAI) a week before the first theoretical and practical assessment and one week after the 1st course of the period of physiotherapy in a private university in Aracaju/SE. The study was approved by CEP/UNIT (CAAE 39609114.8.0000.5371) and was used one-way ANOVA and Tukey's test, considering significant p <0.05. The participants were 14 volunteers physiotherapy course 1período. The average age between groups was 18.65 ± 0.34 years. It was observed that students of the first period did not own change in the state anxiety scores [Before = 41.29 ± 1.22 and After = 43.57 ± 1.28 (p = 0.21)] and trait anxiety [Before = 47.29 ± 1.42 and After =51.43 ± 1.73 (p = 0.08)] because of the theoretical and practical assessment of anatomy and physiology. However, it was observed that when evaluated by gender, the male showed higher score of state anxiety before evaluation than female, being statistically significant (p = 0.03). Thus, according to the methodology used, it is concluded that male students owned a score higher state anxiety that women before performing the theoretical and practical assessment of human anatomy and physiology I.
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Número de páginas: 11
- Gerlaine Lucena dos Santos
- Iasmine Monise Costa Conceição
- Paulo Autran Leite Lima
- Isabela de Almeida Rocha
