AVALIAÇÃO DA NOÇÃO CORPORAL ATRAVÉS DO DESENHO: RELATO DE EXPERIÊNCIA
Introdução: A noção corporal surge em meio a conscientização e autopercepção em torno dos 3 ou 4 anos, a mesma é resultante do esquema corpóreo com as sensações táteis e sensações cinestésicas experimentadas. Objetivo: Avaliar a aquisição da noção corporal através do desenho por meio de um relato de experiência. Métodos: Trata-se de uma pesquisa do tipo descritivo, de abordagem transversal e com foco em um relato de experiência, realizado em uma instituição não-governamental, filantrópica, vinculada ao Sistema Único de Saúde (SUS) que dispõe de Atendimento Educacional Especializado e atendimento clínico multiprofissional, realizado no período de 01 a 10 de julho de 2020. Resultados: A amostra foi composta por 20 participantes com idade compreendida entre 18 e 48 anos e média de idade de 32,65 anos, com predomínio do sexo feminino (60%). Quanto a identificação das estruturas corporais 100% dos indivíduos souberam identificá-las. Analisando-se os desenhos observou-se que todos apresentaram alguma dificuldade, dos quais 50% tiveram uma classificação com maior comprometimento da noção corporal, destes 6 eram do sexo masculino. Do grupo com melhor desempenho, 8 eram mulheres. Avaliando-se por gênero, 66,66% das mulheres tiveram melhor desempenho quando comparados aos homens. Conclusão: Observou-se que as mulheres apresentaram melhor conhecimento da noção corporal quando comparado ao grupo de homens, e que o desenho pode ser uma ferramenta útil para melhor avaliar o desenvolvimento e aquisição da noção corporal.
AVALIAÇÃO DA NOÇÃO CORPORAL ATRAVÉS DO DESENHO: RELATO DE EXPERIÊNCIA
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DOI: 10.22533/at.ed.02121050113
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Palavras-chave: Destreza Motora. Deficiências do Desenvolvimento. Desenho da figura humana.
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Keywords: Motor Skills. Developmental Disabilities. Human Figure Drawing
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Abstract:
Introduction: The body notion appears in the midst of awareness and self-perception around the age of 3 or 4, it is the result of the body scheme with the tactile sensations and kinesthetic sensations experienced. Objective: To evaluate the acquisition of the body notion through drawing and an experience report. Methods: This is a descriptive research, with a transversal approach and focused on an experience report, carried out in a non-governmental, philanthropic institution, linked to the Unified Health System (SUS) that has Specialized Educational Assistance and multiprofessional clinical care, held from July 1 to 10, 2020. Results: The sample consisted of 20 participants aged between 18 and 48 years old and an average age of 32.65 years old, with a predominance of females (60 %). Regarding the identification of body structures, 100% of individuals knew how to identify them. Analyzing the drawings, it was observed that all had some difficulty, of which 50% had a classification with greater impairment of the body notion, of these 6 were male. Of the group with the best performance, 8 were women. Assessing by gender, 66.66% of women performed better when compared to men. Conclusion: It was observed that women showed better knowledge of the body notion when compared to the group of men, and that drawing can be a useful tool to better assess the development and acquisition of the body notion.
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Número de páginas: 12
- Tainara Rodrigues Teixeira Nunes
- Erica da Silva Camelo
- Jéssica Thayane Fernandes de Oliveira
- Tatiane Gomes Alberto
- Aline Kelly Viana de Mesquita
- Cynthia Assunção Gomes Pereira
- Thalyta Gleyane Silva de Carvalho
- Emanuela Pinto Vieira
- Daniel Germano Alcântara
- MARIA IARA SOCORRO MARTINS
