AVALIAÇÃO DA EFICIÊNCIA DOS GASTOS DO INSTITUTO FEDERAL DE DO NORTE DE MINAS GERAIS – IFNMG
Este artigo teve por objetivo avaliar
a eficiência dos gastos do Instituto Federal de
Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de
Minas Gerais, nos anos de 2010 a 2015. Para
comparação do IFNMG diante de outros Institutos
Federais, foi utilizada a técnica da Análise
Envoltória de Dados (DEA). Os resultados
sugerem que o IFNMG pode ser considerado
como eficiente, quando comparado a seus
pares, nos critérios de gestão administrativa e
pedagógica avaliados, e apresenta desempenho
potencialmente aproximado das unidades
similares de referência que compõem a Rede
Federal Técnica e Tecnológica de Ensino no
país. Quanto à análise individual, em série
histórica, constatou-se que o IFNMG foi eficaz e
eficiente na alocação dos recursos destinados
à execução de seus objetivos institucionais.
Apresentou bom resultado, à exceção dos
indicadores que mensuraram a capacitação
de recursos humanos e a assistência social
aos alunos, relativamente prejudicados por
contingências estruturais e externas. Embora os
indicadores analisados sejam, essencialmente,
reflexos da análise de eficácia e, sobretudo, de
eficiência da gestão do IFNMG, esta pesquisa
não se esgota nos referenciais estudados,
indicando possíveis caminhos para avaliação
futura da efetividade das ações do IFNMG na
região em que atua, para aperfeiçoamento da
gestão e melhoria dos processos internos do
referido Instituto.
AVALIAÇÃO DA EFICIÊNCIA DOS GASTOS DO INSTITUTO FEDERAL DE DO NORTE DE MINAS GERAIS – IFNMG
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Palavras-chave: gastos públicos, eficiência, Institutos Federais de Educação
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Keywords: public spending, efficiency, federal Institutes of education.
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Abstract:
This article aimed to evaluate the
efficiency of the expenditures of the Federal
Institute of Education, Science and Technology of
the North of Minas Gerais, from 2010 to 2015. In
order to compare the IFNMG with other Federal
Institutes, it was used the Data Envelopment
Analysis technique (DEA). The results suggest
that IFNMG can be considered as efficient
when compared among the other federal
institutes, in administrative and pedagogical
management criteria evaluated and presents
a potentially approximate performance of the
similar reference units that make up the federal
technical and technological teaching network in
Administração, Empreendedorismo e Inovação 6 Capítulo 15 195
the country. Regarding the individual analysis, in a historical series, it was verified
that the IFNMG was effective and efficient in allocating the resources destined to the
execution of its institutional objectives. It presented good result, with the exception of
indicators that measured human resources training and social assistance to students,
which were relatively hampered by structural and external contingencies. Although the
indicators analyzed are essentially a reflection of the effectiveness analysis and, above
all, of the efficiency of IFNMG management, this research is not exhaustive in the
references studied, indicating possible ways for future evaluation of the effectiveness
of IFNMG actions in the region in which it operates, improving the management and
improvement of the Institute’s internal processes.
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Número de páginas: 15
- Adriano Leal Bruni
- Gabriela Matos Miranda de Figueiredo
