ATIVIDADE DO PET HISTÓRIA UEPG – APRESENTAÇÃO DA UNIVERSIDADE PÚBLICA NOS CURSINHOS PRÉ-VESTIBULARES DE PONTA GROSSA
Um dos lemas do PET História da
Universidade Estadual de Ponta Grossa é a
defesa da educação pública e de qualidade
para todos. Nesse sentido desenvolvemos ao
longo de 2015 oito banners com os temas:
mobilidade acadêmica, o Centro de Assistência
e Orientação ao Estudante-CAOE, Curso de
Língua Estrangeira para a Comunidade-CLEC,
Projeto Rondon, Festival Nacional do Teatro-
FENATA, Festival Universitário da Canção-
FUC e outros serviços voltados à comunidade
externa e acadêmica como bolsas, estágios,
lazer, intercâmbios e cotas para serem
apresentados em cursinhos pré-vestibulares de
Ponta Grossa. O objetivo do trabalho foi levar
aos alunos envolvidos, de maneira simples
e compreensível, as oportunidades que a
Universidade Estadual de Ponta Grossa pode
oferecer aos seus alunos e a comunidade em
geral. A metodologia aplicada ao trabalho foi
a pesquisa de dados disponíveis no site da
Universidade Estadual de Ponta Grossa para
a elaboração de cada banner e o diálogo com
participantes e organizadores dos projetos para
a criação de uma abordagem e apresentação
em cada cursinho Cada apresentação teve duração média de 30 minutos realizada
durante a aula. A apresentação das oportunidades de uma universidade pública não só
trouxe ganhos aos alunos que assistiram as apresentações como também ao próprio
grupo do PET História, pois ao realizar os estudos prévios dos temas os petianos não
só conheceram melhor o funcionamento da instituição como também valorizaram mais
a luta em defesa da universidade pública e de qualidade que a comunidade acadêmica
realiza há anos.
ATIVIDADE DO PET HISTÓRIA UEPG – APRESENTAÇÃO DA UNIVERSIDADE PÚBLICA NOS CURSINHOS PRÉ-VESTIBULARES DE PONTA GROSSA
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DOI: 10.22533/at.ed.5631920084
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Palavras-chave: Cursinhos; Oportunidades; Assistência.
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Keywords: Courses; Opportunities; Assistance
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Abstract:
One of the motto of PET History of the Ponta Grossa State University
is the defense of public education and quality for all. In that sense, we developed
eight banners with themes such as academic mobility, the Student Assistance and
Guidance Center (CAOE), the Foreign Language Course for the Community (CLEC),
the Rondon Project, the FENATA National Theater Festival, the University Festival of
Song-FUC and other services aimed at the external and academic community such
as scholarships, internships, leisure, exchanges and quotas to be presented in Ponta
Grossa pre-university courses. The purpose of the work was to bring to the students, in
a simple and understandable way, the opportunities that the State University of Ponta
Grossa can offer its students and the community in general. The methodology applied
to the work was the research of data available on the website of the State University
of Ponta Grossa for the elaboration of each banner and the dialogue with participants
and project organizers to create an approach and presentation in each course.
Each presentation had average duration during the lesson. The presentation of the
opportunities of a public university not only brought gains to the students who attended
the presentations, but also to the PET History group itself, because in carrying out the
previous studies of the subjects the PET participants not only knew better the operation
of the institution, but they also valued more fight in defense of the public university and
of quality that the academic community holds for years.
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Número de páginas: 15
- Kevin Luiz da Silva
- Ana Karla Mainardes
- Audrey Franciny Barbosa
- Elaine Cristina Fiquer Venâncio
- Fernanda Homann Hrycyna
- Gustavo Ferreira
- João Antônio
- Karen Cristina Barros dos Santos
- Rafael André Marcon
