Atenção à saúde dos discentes em Instituições Federais de Ensino Superior
O Decreto nº 7.234 de 19 de julho
de 2010 dispõe sobre o Programa Nacional de
Assistência Estudantil, estabelece as ações a
serem desenvolvidas pelas Instituições Federais
de Ensino Superior com a finalidade de garantir
a ampliação do acesso e a permanência dos
estudantes, este coloca a atenção à saúde
como uma das ações prioritárias. O objetivo
deste artigo é refletir sobre o fortalecimento da
atenção à saúde dos discentes nas Instituições
Federais de Ensino Superior, a partir de
materiais publicados nacionalmente. Trata-se
de um estudo exploratório, qualitativo, do tipo
revisão da literatura. Foram utilizados artigos
científicos e documentos oficiais do Ministério
da Saúde e Ministério da Educação. A busca
dos artigos científicos foi realizada na Scientific
Eletronic Library, National Library of Medicine
– Medline/Pubmed e Biblioteca Virtual em
Saúde nos meses de março a maio de 2016,
com as palavras-chaves “atenção à saúde”,
“instituição de ensino superior” e “assistência
estudantil”. A partir da leitura, exploração e
análise emergiram três categorias analíticas:
Categoria I - Evolução das políticas públicas
na perspectiva de atenção à saúde; Categoria
II - Importância das instituições de ensino na
saúde dos discentes; e Categoria III - Limites e
possibilidades da implementação das ações de
saúde. Concluímos que a promoção da saúde
tem grandes chances de crescer em Instituições
Federais de Ensino Superior, porém, a
implementação de políticas abrangentes como
o Programa Nacional de Assistência Estudantil,
requer a colaboração de diversos órgãos, tanto
federais, estaduais e municipais, para a sua
concretização.
Atenção à saúde dos discentes em Instituições Federais de Ensino Superior
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DOI: Atena
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Palavras-chave: Atenção à Saúde. Educação Superior. Saúde do Estudante.
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Keywords: Health Care. Education, Higher. Student Health.
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Abstract:
The Decree nº 7,234 of July 19,
2010 provides for the National Program of
Student Assistance, establishes the actions to
be developed by the Federal Institutions of Higher Education, in order to ensure the
expansion of the access and the permanence of the students, this puts health attention
as one of the priority actions. The purpose of this article is to reflect on the strengthening
of the health care of students in the Federal Institutions of Higher Education, from
nationally published materials. This is an exploratory, qualitative, literature-type study.
Scientific articles and official documents of the Ministry of Health and Ministry of
Education were used. The search of the scientific articles was made in the Scientific
Electronic Library, National Library of Medicine – Medline/Pubmed and Virtual Health
Library between March and May of 2016 with the keywords “health care”, “ institution
of higher education” and “student assistance”. From the reading, exploration and
analysis, three analytical categories emerged: Category I - Evolution of public policies
in the perspective of health care; Category II - Importance of educational institutions in
the health of students; and Category III - Limits and possibilities for the implementation
of health actions. We conclude that health promotion has a great chance of growing in
Federal Institutions of Higher Education however, the implementation of comprehensive
policies, such as the National Program of Student Assistance, requires the collaboration
of various agencies, both federal and state and municipal for its achievement.
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Número de páginas: 15
- Versiéri Oliveira de Almeida
