AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE MÃES MACHADENSES SOBRE A PUBLICIDADE INFANTIL
As propagandas infantis estão
em todas as partes e em todos os lugares
por onde olhamos. Assim, debater sobre
elas se configura como algo essencial. O
presente trabalho, derivado de uma pesquisa
de mestrado, busca analisar e discutir as
representações sociais de mães de crianças
que vivem em Álvares Machado – cidade de
pequeno porte localizada no interior do Estado
de São Paulo – acerca da publicidade infantil,
bem como suas preocupações e o que nós
enquanto professores, pais e pesquisadores
podemos fazer para preservar as crianças
do poder de persuasão da mídia. Para tanto,
realizamos uma pesquisa qualitativa, utilizando
como instrumento de coleta de dados um
questionário semiestruturado para as mães
de alunos matriculados em uma escola
pública e em uma escola particular, de Ensino
Fundamental (anos iniciais), localizadas no
município citado. Como referencial teórico
temos os estudos de Moscovici (2005) sobre a
Teoria das Representações Sociais e utilizamos
Bauman (2008) e Baudrillard (2011) para
discutir as relações de consumo presentes
no mundo moderno. Para analisar os dados
usamos a técnica de análise de conteúdo de
Bardin. As respostas coletadas sugerem que
as mães machadenses tem a representação da
propaganda infantil atrelada ao crescimento do
consumo/consumismo e que elas acreditam na
importância do diálogo para subverter o poder
de persuasão da publicidade. Assim, podemos
afirmar que mesmo diante de tantos debates em
relação às propagandas infantis, estas estão
presentes no dia-a-dia das crianças e cabe a
nós, pais e professores, prepará-las para uma
leitura crítica sobre os conteúdos veiculados
nas mídias.
AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE MÃES MACHADENSES SOBRE A PUBLICIDADE INFANTIL
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DOI: 10.22533/at.ed.7051930058
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Palavras-chave: Representações Sociais, Consumo, Publicidade infantil.
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Keywords: Social Representations, Consumption, Children’s advertising.
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Abstract:
Children’s advertisements are
everywhere and everywhere we look. So
debating about them is essential. The present
work, derived from a master’s research, seeks to
analyze and discuss the social representations
of mothers of children living in Álvares Machado
– small city located in the interior of the State
of São Paulo – about children’s advertising, as
well as their concerns and what we as teachers,
parents and researchers can do to preserve
children from the power of media persuasion.
For this, we performed a qualitative research,
using as a data collection instrument a semistructured questionnaire for the mothers of
students enrolled in a public school and a private elementary school (initial years),
located in the mentioned municipality. As a theoretical reference, we have Moscovici’s
(2005) studies on Theory of Social Representations and use Bauman (2008) and
Baudrillard (2011) to discuss consumer relations in the modern world. To analyze the
data we use the Bardin content analysis technique. The collected responses suggest
that Machado’s mothers have the representation of children’s advertising linked to the
growth of consumption / consumerism and those they believe in the importance of
dialogue to subvert the power of persuasion of advertising. So, we can say that even in
the face of so many debates regarding children’s advertisements, they are present in
the daily lives of children and it is up to us, parents and teachers, to prepare them for a
critical reading of the contents conveyed in the media.
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Número de páginas: 15
- Gabriela Amorin Ferruzzi
