AS INTERFACES DA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA NA CRECHE SOSSEGO DA MAMÃE DO MUNICÍPIO DE CORONEL JOÃO SÁ/BA
A curiosidade em saber como é uma gestão escolar foi o percursor para pesquisar sobre gestão escolar democrática, a fim de analisar a importância dessa gestão no âmbito escolar, para que assim possa compreender como realmente acontece a gestão escolar democrática. Para tanto, definimos o conceito de gestão, gestão escolar, gestão democrática e gestão participativa, explicar os benefícios e abrangências da gestão escolar democrática, indicando como ocorre o seu passo a passo e a ação de seus agentes, mostrar a importância do conselho escolar na gestão democrática e verificar como acontece a gestão escolar na Creche Sossego da Mamãe. Como procedimentos metodológicos realizaram-se trabalho de gabinete com revisão bibliográfica em artigos, livros, textos complementares acerca do tema pesquisado e em seguida trabalho de campo com entrevistas aplicada aos protagonistas responsáveis pelo processo de Gestão escolar. Diante disso, verifica-se que uma prática democrática traz grandes benefícios dando notoriedade a gestão, para que se consolide. Assim, também é fundamental a participação de representantes da comunidade escolar, pois a gestão participativa auxilia na formação de alunos críticos e participativo, o que impõe a constatação de que a partir da gestão democrática as decisões são tomadas em conjunto, sendo pensado no bem de todos.
AS INTERFACES DA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA NA CRECHE SOSSEGO DA MAMÃE DO MUNICÍPIO DE CORONEL JOÃO SÁ/BA
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DOI: 10.22533/at.ed.6332001079
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Palavras-chave: Gestão democrática; Gestão escolar; Gestão participativa.
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Keywords: Democratic management; School management; Participative management.
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Abstract:
The curiosity to know what a school management is like was the precursor to research about democratic school management, in order to analyze the importance of this school management, so that you can understand how democratic school management really happens. To this end, we define the concept of management, school management, democratic management and participatory management, explain the benefits and scope of democratic school management, indicating how its step by step and the action of its agents, show the importance of school council in democratic management and check how school management happens at the Sossego da Mamãe Day Care Center. As methodological procedures were carried out cabinet work with literature review in articles, books, complementary texts about the researched theme and then field work with interviews applied to the protagonists responsible for the School Management process. Given this, it appears that a democratic practice brings great benefits giving management notoriety, so that the participation of representatives of the school community is essential, as participatory management helps in the formation of critical and participative students, which requires the observation that from the democratic management the decisions are taken together, being thought for the good of all.
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Número de páginas: 29
- Cosme dos Santos Montalvão
- Suely Cristina Silva Souza
- Elis Regina S dos S Oliveira
- Handresha da Rocha Santos
- Sandra Andréa Souza Rodrigues
